Поурочное планирование
Методика личностно-ориентированного развивающего обучения предполагает неунифицированный подход к разработке системы уроков по любому предмету в конкретном классе. Планируя учебную работу, учитель составляет такой вариант поурочного планирования, который учитывает уровень класса, условия обучения, а также индивидуальные особенности учащихся и самого учителя. Предлагаем вам примерное тематическое и поурочное планирование по разным курсам, которое может стать основой для ваших индивидуальных разработок. На сайте вы найдете различные варианты поурочного планирования, которые составлены методистами ФНМЦ и учителями, работающими по системе Л.В. Занкова, и рекомендованы к применению авторами учебников. Вы можете поделиться своим вариантом тематического и поурочного планирования.
Для получения доступа ко всем материалам раздела Вам необходимо пройти регистрацию или авторизоваться.
Для просмотра файлов в формате *.pdf необходима программа Adobe Reader, Вы можете установить ее, скачав с официального сайта разработчика (английская версия)
| 2012-05-17 | |
|
|
|
|
|
| 2012-05-04 | |
|
|
|
|
|
| 2012-03-20 | |
|
|
|
|
|
| 2011-11-09 |
доступен только зарегистрированным пользователям |
|
|
|
|
|
| 2011-11-09 | |
|
|
|
|
|
| 2011-11-08 |
доступен только зарегистрированным пользователям |
|
|
|
|
|
| 2011-09-12 | |
|
|
|
|
|





