Разработка сайта —
студия «Линия Жизни»
Актуальное
Не пропустите обновления на сайте, вновь размещенные материалы во всех разделах, свежее пополнение рубрик. Для зарегистрированных пользователей – вся новая информация в личном кабинете.
Минюст России зарегистрировал приказ Министерства образования и науки Российской Федерации N 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»
| 2012-03-06 | |
 Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
Письмо заместителя министра образования и науки Российской Федерации М.В. Дулинова руководителям органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования
| 2012-02-24 | |
|
Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
Кто выбирает программы, по которым ведется обучение? Как действовать учителю, которому отказывают в заказе учебников? Какие учебники включены в Федеральный перечень? Разъясняем ситуацию и предлагаем к изучению документы, регламентирующие заказ учебников
| 2012-02-17 | |
|
Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
Предлагаем вашему вниманию статьи научного руководителя ФНМЦ им. Л.В. Занкова Н.В. Нечаевой и подборку материалов о реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, которые помогут вам в работе
| 2011-08-19 | |
|
Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
Уважаемые коллеги! Напоминаем вам об акции, которую проводят ФНМЦ им. Л.В. Занкова и Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова
| 2011-08-19 | |
|
Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
23–29 ноября 2011 года на сайте www.zankov.ru прошел дистанционный семинар по теме «Формирование универсальных учебных действий средствами системы Л.В. Занкова» (24 часа)
| 2011-08-18 | |
|
Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
Начало школьного обучения и в сознании педагогов, и в сознании родителей будущего первоклассника традиционно связано с проблемой готовности. Для педагога это – и вопрос собственной профессиональной успешности, и беспокойство за качество обучения детей. И в качестве инструмента изучения готовности чаще всего рассматривается психологическая диагностика
| 2011-08-18 | |
|
Автор: Битянова М. Р.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|