Главная  /  Консультация  / Профессиональные вопросы / Раздел посвящен вопросам развития, воспитания и обучения

Раздел посвящен вопросам развития, воспитания и обучения

Версия для печати

 

Размер шрифта: Мелкий Средний Большой


Версия для печати

 
  • Вопросы и ответы
планирование
Здравствуйте, правомерно ли поступила администрация, сократив литер.чтение(по учебнику Свиридовой) до 3 часов вместо 4, обоснованием якобы служит введение ОРКСЭ в 4 классе.
Планирование 3 класс
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, где можно найти на сайте поурочно-тематическое планирование к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 3 класс, начиная с 1 по 3 главы?
Здравствуйте. Поурочное планирование к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 3 класс, размещено на сайте в полном объеме здесь http://zankov.ru/umk/planning/class=3 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/subject=%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80/article=3213/
мониторинг УУД
Раньше на вашем сайте находила таблицы для мониторинга УУД по тетради Меркуловой Учимся учиться и действовать. 1 класс. Сейчас не могу их найти. Пожалуйста, подскажите как это сделать.
Здравствуйте. Скачивание файла обработки данных для 1-3 классов временно отключено.
Современный урок в начальных классах
Нет единства мнений о современном уроке. Существует ли на вашем сайте возможность провести экспертизу видеоурока? Соответствует урок современным требованиям или нет? Очень хочется знать мнение независимых специалистов об уроке.
Здравствуйте. Экспертиза уроков на нашем сайте не проводится. Вы можете посмотреть фрагменты лучших уроков с конкурса «Видеоурок по системе Занкова» http://www.zankov.ru/contests/page=1/category=1457/article=4557/
Работы оценивали авторы учебников по системе Л.В. Занкова и методисты Издательского дома «Фёдоров».
УМК
Какой учебник по предмету "Информатика" рекомендован в системе Л.В.Занкова в 2014-2015 уч.г.? Включен ли учебник Поляковой А.В. в систему Л.В. Занкова в 2014-2015 уч.г ?
Здравствуйте. Информатика в федеральном перечне включена в предметную область «Математика и информатика» и отдельно не выделена, экспертизу прошли следующие, рекомендуемые по системе Занкова, учебники: 2 класс – Н.В. Матвеева, Е.Н.Челак, Н.К. Конопатова «Информатика и ИКТ»; 3 и 4 класс – М.А. Плаксин, Н.Г. Иванова, О.Л. Русанов «Информатика и ИКТ». Учебник по русскому языку А.В. Поляковой включен в УМК системы Л.В. Занкова.
перечень учебников
Министр нас не слышит, получаем какие-то отписки. Предлагаю заявить такой протест, который, возможно, заметит наш министр. Не проводить уроки 13-14 мая во всех классах. Невозможен переход на традиционную систему, это шаг назад. Из занковских учебников остался только русский язык А.В.Поляковой, видимо, потому что печатается в издательстве "Просвещение".
учебный план
Здравствуйте, подскажите, где можно посмотреть учебный план по ФГОС 1-4, если таковой по системе Занкова есть, или,хотя бы расчасовку для образовательной программы. Есть какие-либо рекомендации по составлению УП в системе Занкова? Что можно менять, что нет.спасибо.
Здравствуйте. Для составления своей рабочей программы рекомендуем посмотреть «Программы начального общего образования (Система Л.В. Занкова)», к каждой предметной линии есть поурочно-тематическое планирование. Материалы можно скачать из соответствующих разделов сайта: «Программы» http://www.zankov.ru/umk/programms/ и «Поурочное планирование» http://www.zankov.ru/umk/planning/
система Занкова в 2014-2015 уч. году
Работаю по системе Занкова с 1996 года, сейчас заканчиваем первый класс. Мы единственный занковский класс. В библиотеке учебников для 2-го класса нет. На данный момент администрация школы требует, что бы сейчас подали заявку на покупку учебников на следующий учебный год. Занковских учебников в проекте перечня нет. Предложить родителям самим купить учебники незаконно. Администрация склонна перевести класс на программу "Школа 21 века" (все классы учатся по ней). Не представляю, что делать. Есть ли надежда на изменение решения и включению программы в Федеральный перечень?
мониторинг УУД
Здравствуйте.Подскажите пожалуйста,как работать с заданием,которое предлагает мыслескоп.В условных обозначениях эти задания предлагается выполнить по желанию, в методических рекомендациях задания не прописаны,а лишь дан рисунок с фрагментом.Как обьяснить детям,что там нужно сделать.
Здравствуйте. Вопросы по проведению мониторинга УУД Вы можете задать авторам по электронной почте tochkapsi@mail.ru.
4 класс
Как быть учителям, которые "переходят в 4 класс"? По каким учебникам учиться 4классникам, если новые не будут включены в федеральный перечень, а те, что остались в библиотеке уже не подходят по году издания?
Опечатка или нет?
Здравствуйте! В учебнике математики 3 класс на стр. 57 в задаче № 5 скорость дана в м/мин, а время - 4 часа. Спасибо.
обучение грамоте
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, можно ли при прохождении тем в обучении грамоте не задействовать резервные уроки и перенести эти часы на темы по учебнику русского языка (по Нечаевой Н.В.) и литературному чтению (по Лазаревой В.А.) или это будет нарушением распределения почасового планирования? На обучение грамоте отводится 207 часов (189ч. и 18 резерва), на русский язык-50, на литературу-40. Всё верно или есть какие-то допустимые нормы корректировки? Спасибо за ответ.
Здравствуйте. Документов, жестко регламентирующих возможность переноса резервных часов нет. Решение о переносе может быть принято локальными актами образовательной организации: решением педагогического совета, приказом по школе и т.п.
Этапы урока
Приведите, пожалуйста, названия этапов различных типов уроков (с учетом ФГОС). Большое спасибо.
Здравствуйте! Хотелось бы подробнее узнать содержание Мультимедийной продукции по математике, литературному чтению, русскому языку, окружающему миру - Видеоуроки. Конспекты уроков. Комментарии. Что это? Где можно посмотреть? На какие классы рассчитаны?
Здравствуйте. На каждом диске представлены видеозаписи 2-х уроков (тех классов, обложки которых размещены на диске), конспекты к данным урокам, а также комментарии к ним авторов соответствующих курсов.
КТП
Уважаемые коллеги подскажите как правильно составить календарно-тематическое планирование по Физической культуре в 1-4 классах,Почему есть КТП под. ред. Ляха и Зданевича ,а по предложенной программе Шаулина нет ничего ? Подскажите где искать?
Здравствуйте. Для составления КТП воспользуйтесь методическими рекомендациями к курсу «Физическая культура». 1–4 классы, под ред. В.Н. Шаулина и одним из вариантов тематического планирования http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=4182/
Преемственность: начальная - средняя школа.
Помогите! Наша начальная школа работает по развивающей системе Л.В.Занкова, и мы не хотим переходить на "традицию". Но в среднем звене учебники по этой системе отсутствуют в федеральном списке. Таким образом, руководство говорит нам о нарушении преемственности. На какие документы, рекомендации мы можем ссылаться для продолжения работы по системе Л.В.Занкова? Можем ли мы получить официальное подтверждение ФНМЦ о рекомендованных к использованию в средних классах учебниках не из УМК по системе Л.В.Занкова?
Главный документ, который обеспечивает преемственность всех ступеней образования (причем, на федеральном уровне) - это ФГОС. Единство оснований, требований, подходов заложены в этот документ, поэтому все УМК, включенные в Федеральный перечень учебников, обеспечивают выполнение требований стандарта. Ни в одном документе нет требований к тому, чтобы предметные линии были едиными с 1 по 11 класс. Учебники, на которые мы рекомендуем опираться: русский язык - Разумовская М.М., математика - Мордкович А.Г., музыка, литература, природоведение - Издательский дом "Федоров".
Обучение грамоте
Добрый день. Есть ли планирование уроков по тетрадям по письму (1 класс) и совпадает ли прохождение материала по этим тетрадям с "Азбукой"?. Спасибо.
Здравствуйте. Планирования уроков по тетрадям по письму нет. Обучение письму является частью курса обучения грамоте и соотносится с работой по «Азбуке» и тетрадям «Я читаю», но это не значит, что букву пишут в тот же день, что и знакомятся с ней в «Азбуке». Обучение грамоте спланировано таким образом, что работа с буквой в «Азбуке» Н.В. Нечаевой и в тетради происходит в разные учебные дни. Изучение печатного и письменного образа буквы разведено осознанно. Подробнее читайте в методических рекомендациях к курсу.
Тематическое планирование
Скажите, пожалуйста, появится ли поурочное планирование по русскому языку (3 класс, А. В. Полякова) и литературе (3 класс, В. В. Лазарева), где подробно прописаны УУД и виды деятельности? С математикой и окружающим миром всё ясно, а с этим большие проблемы, нет необходимых материалов.
Здравствуйте. Отдельного планирования к учебникам В.А. Лазаревой не будет. УМК А.В. Поляковой выпускает издательство "Просвещение".
программа по математике
Очень прошу помочь с планированием по математике! Администрация требует расписать в рабочей программе всё в соответствии с примерной программой. а в программе по содержанию (если посчитать) 120 часов, в варианте тематического написано132, а при подсчёте оказывается, что 126. Всё остальное "в течение года". Самим распределять часы не разрешают. Так что же делать?! У нас до сих пор программы не приняты! Ещё требуют табличку соответствия ФГОС. Там тоже не получается: в примерной на числа 70 часов на все 4 года, а в нашей 148 (40+45+30+33). Работаю по Занкову с 1996 года, люблю эту программу, но работать стало невозможно с такими заморочками в составлении рабочих программ. Очень жду помощи!!!
Здравствуйте. Предлагаем вариант примерного распределения часов.
В Федеральном базисном образовательном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего — 540 часов. Основное содержание обучения в примерной программе представлено разделами «Числа и величины», «Арифметические действия», «Текстовые задачи», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с данными». Раздел «Работа с данными» изучается на основе содержания всех других разделов курса математики. Предусмотрен резерв свободного учебного времени - 40 учебных часов на 4 учебных года. Этот резерв использован в третьем классе – 2 часа, и в четвертом классе - 38 часов.
Поурочное планирование 2 класс
Подскажите, пожалуйста, когда вы добавите поурочное планирование 2-4 четверти Окружающий мир. Ссылка только на 1-ю четв. http://zankov.ru/files/_user/pdf/Met_OM1-2/Plan_OM1-2/Plan_OM2_1.pdf. Такой же вопрос волнует по математике 2-е полугодие. Благодарю.
Здравствуйте. Интересующие Вас пособия размещены на сайте в полном объеме, их можно скачать после авторизации.
техника чтения
здравствуйте, может быть,вопрос не к вам...но это наша больная тема: скажите, есть ли разница в нормах чтения в зависимости от образовательного учреждения? например,для гимназии и обычной школы нормы по программе Л.В.Занкова будут одинаковые? спасибо)))
Здравствуйте. В «Основной образовательной программе начального общего образования» в разделах «Планируемые результаты освоения программы» и «Система оценки планируемых результатов освоения программы» прописаны все нормативы, и нормативы техники чтения в том числе. У выпускников начальной школы может быть четыре уровня: высокий – больше 95 слов, норма – 90-95 слов, средний – 80-89 слов, низкий – 80 слов. Вместе с тем необходимо помнить, что темп чтения каждого ребенка зависит от многих физических и социальных показателей. При оценке навыка чтения учитываются количество и характер ошибок (ошибки и недочеты тоже прописаны в ООП). Никаких повышенных требований быть не может, т.к. темп чтения зависит от возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка, а не от статуса школы.
ручные знаки на уроках музыки
Расскажите, пожайлуста, как показать ручными знаками восьмую, половинную и целую паузы.
Математика
Прикреплен ли материал в рабочей тетради к теме урока по учебнику "Математика" в 1 классе?
Здравствуйте. Материал рабочих тетрадей для 1 класса (авт. Е.П. Бененсон, Л.С. Итина) полностью соответствует материалу учебника «Математика», 1 класс (авт. И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, С.Н. Кормишина).
Окружающий мир
Почему не совпадает тема урока по "Окружающему миру" и материал в рабочей тетради?
В поурочном планировании к учебникам «Окружающий мир», 1 - 2 класс (авт. П.А. Галяшина, А.Ю. Плотникова) к каждой теме указаны конкретные номера заданий из Рабочей тетради.
Прописи
Объясните, пожалуйста, как работать в прописях на уроках обучения грамоте?
В методических рекомендациях Н.В. Нечаевой «Обучение грамоте» есть «Методические пояснения к тетрадям по письму» на стр. 214-228, в которых прописаны виды деятельности детей в каждой из четырёх тетрадей. В главе «Обучение графике» дана методика обучения письму, представлены многофункциональные задания на развитие графических навыков, развитие способности к самоконтролю, прописана технология списывания и письма под диктовку.
В тетради №1 по письму во вкладке «Обводи - запоминай!» представлены в укрупненном виде основные элементы букв, нанесенные особым способом - все линии выпуклые и рассчитаны на тактильное восприятие. Повторение этих элементов помогает освоить рациональный способ написания букв.
техника чтения
здравствуйте, подскажите пожалуйста, есть ли для обучающихся по системе Л.В.Занкова повышенные нормы техники чтения? и на выпуске 90 слов в минуту при чтении вслух оценивается все-таки как "3" или как "5" ? будем благодарны за разъяснение со ссылкой на официальный источник)))) спасибо
Здравствуйте. В «Основной образовательной программе начального общего образования» в разделах «Планируемые результаты освоения программы» и «Система оценки планируемых результатов освоения программы» прописаны все нормативы, и нормативы техники чтения в том числе. У выпускников начальной школы может быть четыре уровня: высокий – больше 95 слов, норма – 90-95 слов, средний – 80-89 слов, низкий – 80 слов. Вместе с тем необходимо помнить, что темп чтения каждого ребенка зависит от многих физических и социальных показателей. При оценке навыка чтения учитываются количество и характер ошибок (ошибки и недочеты тоже прописаны в ООП).
КТП по математике
Здравствуйте! Я снова возвращаюсь к вопросу планирования уроков по математике И.И.Аргинской, 4 класс. В предыдущем ответе на мой вопрос получается "67 часов запланировано на изучение материалов 1 части учебника", а в планировании, которое появилось на сайте, урок 68 начинается во 2-ом полугодии 3-ей четверти!!!!!!! Висят эти 3 часа всё же!!!!!! Что-то не так с Вашим планированием?
Здравствуйте. Урок 68 пойдет во 2-м полугодии вслед за 65-67 уроками. Наше планирование очень подробное, но оно всё-таки примерное, и, конечно, Вам необходимо самостоятельно корректировать его в зависимости от Вашего класса: на какие темы потратить меньше часов, чем мы рекомендуем, на какие больше. Каждый учитель вправе составить свой вариант планирования.
как стать авторизованным пользователем
Здравствуйте. Чтобы стать авторизованным пользователем, нужно авторизоваться на сайте: ввести логин, пароль и нажать "Войти".
развитие речи
спасибо за предыдущий ответ))) здравствуйте, возникли еще по развитию речи...по ФГОС не нашли определенного количества таких уроков по рус.языку...в учебнике Нечаевой 3 класс и рекомендациях даются упр.на сочинение и изложение...но нигде нет четкого количества...или брать только то,что есть?...ранее по программе было 30 часов...и писали в журнал "урок развития речи", а теперь просто работа с текстом выходит?
Здравствуйте. В соответствии с Примерной основной образовательной программой по русскому языку и целями данного курса в программе раскрыты три взаимосвязанных основных содержательных раздела: «Развитие речи», «Система языка» и «Орфография и пунктуация». Важно единство освоения всех линий. Поэтому отдельно не выделяется количество часов на развитие речи. В программе НОО по русскому языку в системе Л.В. Занкова в каждом классе дано содержание всех этих разделов, первым из которых является «Развитие речи». Рекомендуем ознакомиться с содержанием сборников «Контрольные и проверочные работы», 1 и 2 полугодие (http://www.zankov.ru/catalog/one/item=586), в которых даны подробные рекомендации по проведению работ и оцениванию достижений учащихся по разделу «Развитие речи».
Система оценивания в 1 классе.
Здравствуйте!Я молодой учитель,работаю 1год,набрала 1 класс(по системе Занкова).читала много статей и мнений о системе оценивания в 1классе по ФГОС.кто-то допускает "звездочки", "квадратики" и т.п. посоветуйте,как лучше быть?
Здравствуйте. Работая в рамках безотметочного обучения, учитель при оценивании знаний и навыковых достижений ученика не должен употреблять заменителей отметочной системы: «звездочек», «зайчиков» и т.п. При безотметочном обучении используются такие средства оценивания, которые позволяют зафиксировать индивидуальное продвижение каждого ребенка, но не провоцируют учителя на сравнение детей между собой, ранжирование по успеваемости. Это могут быть условные шкалы, на которых фиксируется результат выполненной работы по определенному критерию, различные формы графиков, таблиц, листов индивидуальных достижений, в которых отмечаются уровни учебных достижений ребенка по множеству параметров. Все эти формы фиксации оценивания являются личным достоянием ребенка и его родителей (см. Инструктивное письмо №13-51-120/13 от 03.06.2003 «О системе оценивания учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения в общеобразовательных учреждениях»).
литературное чтение
Здравствуйте,подскажите, имеет ли место курс (или разрешены отдельные уроки...) внеклассного чтения в программе по учебнику Лазаревой по ФГОС, если да-то в каких классах и в каком объеме? ранее выпускались хрестоматии, а сейчас они не предусмотрены? и где это можно уточнить документально? спасибо)))
Здравствуйте. К учебникам В.А. Лазаревой хрестоматии есть http://www.zankov.ru/catalog/books/subject=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5 %D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/author=%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0/name=%D1%85%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F/ Систему внеклассного чтения подсказывает сам ход учебного процесса. В методических рекомендациях автор дает полезные советы по расширению читательского кругозора младших школьников.
Количество контрольных работ
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, указаны ли где-нибудь в официальных документах количество контрольных работ и работ по развитию речи по русскому языку в 4 классе? (Система Занкова)
Здравствуйте. Требования к проведению контрольных работ определяет СанПиН 2.4.2.2821-10. Нормативы устанавливают органы управления образованием. Рекомендуем обратиться к администрации вашего ОУ. Основные положения проведения контрольных (проверочных) работ и их содержание можно найти в пособиях «Контрольные работы по системе Л.В. Занкова. 1 полугодие» и «Контрольные работы по системе Л.В. Занкова. 2 полугодие» (ИД «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2010).
Планировании по русскому языку для 4 класса (по ФГОС)
Скажите, пожалуйста, соответствует ли поурочное планирование к УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 4 КЛАСС» авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева, выложенное на сайте 2010-03-01 к учебнику «УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 4 КЛАСС», авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева, 2013 г.
Здравствуйте. Планирование 2010 года создавалось к учебнику 2010 года. К новому учебнику планирования еще нет.
Здравствуйте!Я повторно обращаюсь к вам с вопросом. Когда будет размещено планирование по пособию по внеурочной деятельности в 1 классе"Радужный мир. Изобразительное искусство и технология". А то уже в школе завучи требуют сдавать рабочие программы, а я не знаю на что опереться, чтобы написать планирование.
Здравствуйте. Планирование к курсу "Изобразительное искусство и технология" размещено на сайте здесь http://www.zankov.ru/umk/planning/article=4069/ См. также программу курса http://www.zankov.ru/umk/programms/article=4070/
Планирование 3 класс
Будет ли размещено планирование по русскому языку авт. Полякова для 3 класса по новым ФГОС?
Выпуском методической литературы к УМК А.В. Поляковой занимается издательство "Просвещение", на этот вопрос смогут ответить только они.
Планирование 3 класс
На сайте поурочное планирование по литературному чтению В.Ю.Свиридовой начинается с 4 главы. Где можно найти планирование первых глав? Спасибо.
Данное планирование размещено на сайте в полном объеме. Вы можете скачать его или купить в интернет-магазине http://www.zankov.ru/catalog/one/item=631
возможность слияния программ
29.07 я задавала вопрос и просила помощи по вопросу объединения программ (Виноградовой и Занкова) после второго класса. Я понимаю, что всё должно быть с согласия родителей... Но ответственность ОУ за незавершённую, но заявленную перед родителями программу. Разве школа не несёт ответственности в этом вопросе?
Здравствуйте! Смена программы с методической точки зрения не рекомендуется. Но описанная ситуация является следствием внутренних организационных проблем ОУ, поэтому найти выход возможно по согласованию и в результате взаимодействия всех сторон образовательного процесса: родителей, учителей, администрации.
Методические рекомендации по литературному чтению и ИЗО
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, когда появятся методические рекомендации по "Литературному чтению" В.Ю. Свиридовой и по ИЗО С.Г.Ашиковой для 3 класса? Будут ли рекомендации на сайте?
Здравствуйте! Методические рекомендации по литературному чтению готовятся к печати, рекомендации по ИЗО будут размещены на сайте в течение недели.
О планировании для 4 класса (по ФГОС)
Скажите, пожалуйста, появится ли поурочное планирование по русскому языку (4 класс, Н. В. Нечаева) и математике (4 класс, И.И. Аргинская), где подробно прописаны УУД и виды деятельности, в августе 2013 года? Коллеги, которые идут по новым стандартам после меня, получают всё необходимое, а мы в вечном поиске. Хотелось бы уточнить, стоит ли надеяться на помощь. Сергеева Валентина Николаевна
Здравствуйте! Планирование для 4 класса по русскому языку в ближайшее время не выйдет, планирование по математике будет размещено на сайте во второй половине августа.
планирование
Поурочно-тематическое планирование по русскому языку для 1 класса по Нечаевой на сайте только половина.Скажите, пожалуйста, где можно найти вторую половину,начиная с раздела "Слово"?
Здравствуйте! Пособие можно купить в интернет-магазине http://www.zankov.ru/catalog/one/item=589 или скачать, авторизовавшись на сайте.
возможность слияния программ
Здравствуйте! Администрация школы, испытывая кадровый голод в учителях начальных классов, решила в 3 классе класс, обучающийся по системе Виноградовой, расформировать и рассадить по трём другим классам и по другим программам (в т.ч. "Система Л.В.Занкова"). Как быть нам учителям в этом случае и как быть детям и их родителям?! Возможно ли на данном этапе соединение программ? Как остановить этот беспредел? Помогите, пожалуйста!
ФГОС
Здравствуйте! В этом году начинаю работать в 1 классе по ФГОС. При составлении планирования возник следующий вопрос. В 1 классе 33 учебные недели, соответственно 66 уроков отводится на курс "Окружающего мира". Однако в Программе начального общего образования указано, что в 1 классе-60 часов. На сколько часов составлять календарно-тематическое планирование? Заранее благодарна.
Здравствуйте. Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира в 1 классе составляется на 66 часов, из них 6 часов — резерв («Программа начального общего образования. Система Л.В. Занкова. Часть 1», 2012). Резервные часы учитель распределяет самостоятельно, учитывая особенности класса и учреждения. Возможны разные варианты: например, по 1 часу в конце 1 и 3 четверти, по 2 часа в конце каждого полугодия, или все резервные уроки в конце года.
дистанционные курсы по ОРКСЭ
Здравствуйте, на следующий год у меня 4 класс, следовательно новый курс ОРКСЭ, чтобы его вести нужно пройти курсы, в нашей школе обучили одного учителя, он работает не по-нашему Занковскому учебнику, а мне этот учебник очень понравился, к тому же учитель не хвалит учебник по которому работает, я хотела бы работать по учебнику Е.И Николаевой и Е.Н. Петровой, запланированы ли дистанционные курсы в этом году? Спасибо!
Здравствуйте. 9-20 декабря состоится семинар "Особенности преподавания курса ОРКСЭ в системе Л.В. Занкова". Расписание курсов можно посмотреть на сайте дистанционного обучения занков.рф здесь http://www.занков.рф/mod/resource/view.php?id=455
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, где можно найти ПРАВИЛЬНОЕ планирование(рабочую программу) в соответствии с ФГОС для 1 класса по письму (Нечаева Н.В.). Буду вам очень благодарна!
Здравствуйте. На нашем сайте примерное поурочное планирование к курсу «Обучение грамоте» для 1 класса Н.В. Нечаевой здесь http://www.zankov.ru/umk/planning/class=1 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/article=2449/, вариант поурочно-тематического планирования к учебнику Н.В. Нечаевой «Русский язык», 1 класс здесь http://www.zankov.ru/umk/planning/class=1 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/article=2979/. Поурочно-тематическое планирование является индивидуальным (авторским) документом учителя, отражающим не только требования Стандарта и авторской программы по предмету, но и особенности их реализации, намеченные с учетом конкретных условий, возможностей, особенностей учащихся, учителя, образовательного учреждения. Поэтому поурочное планирование одного педагога может и должно отличаться от аналогичного документа другого.
Поурочное планирование.
Здравствуйте! Учителя 3 классов по всей стране идут первыми по ФГОС. Мы испытываем трудности и информационные, и методические. Ваш сайт очень нам помогает. Большое спасибо вам за работу. Но иногда методички, поурочные планирования по предметам выходят с большим опозданием. Мы на 1 сентября должны сдать рабочие программы по всем предметам. В этом большая трудность. Сейчас нет необходимых материалов по литературному чтению В.Ю.Свиридовой и ИЗО. Просим эти материалы поместить на сайте. С этим пожеланием я уже обращалась Н.В. Нечаевой, когда она была у нас в Волгограде.
Здравствуйте! Методические рекомендации по ИЗО выйдут из печати в августе. Программы по предметам (в т.ч. по литературному чтению и ИЗО) на сайте здесь http://www.zankov.ru/umk/programms/. Планирование для 3 класса здесь http://www.zankov.ru/umk/planning/class=3 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/.
Распределение часов
Здравствуйте! Вы выложили на сайт методические рекомендации к учебнику «Математика», 4 класс, в 2 частях (авторы – Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.) Но у меня возник вопрос: как быть с почасовым соотнесением уроков, если в первом полугодии 64 часа, а вы даёте 67 часов. Тогда переносить 3 часа на следующее полугодие? Но в таком случае как быть с контрольной работой? И ещё, а когда будет поурочное планирование?
Здравствуйте. 67 часов запланировано на изучение материалов 1 части учебника. Поэтому тема «Деление многозначных чисел» будет завершена во 2 полугодии. Тогда же целесообразно проводить контроль навыка деления многозначных чисел. В контрольную работу по материалам 1 полугодия можно включить задания на применение при делении чисел приёмов подбора и округления (т.е. изученный и проработанный материал).
Планирование выйдет из печати в августе.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, где можно найти планирование по пособию по внеурочной деятельности в 1 классе"Радужный мир. Изобразительное искусство и технология". И будет ли продолжение этого курса для 2, 3, и 4 класса.Заранее благодарна!
Здравствуйте! Планирование будет размещено на сайте в июле-августе. Издания для 2-4 классов пока не готовятся.
Предшкольная подготовка
Здравствуте! В следующем учебном году набираю "занковский" класс. С октября 2013 года начинаю работу в школе будущего первоклассника. Хотелось бы узнать, есть ли в системе Занкова тетради (учебники, пособия) для предшкольной подготовки? Спасибо.
Здравствуйте! Вы можете воспользоваться серией пособий «Маленький исследователь» (авт. А.И. Савенков): «Развитие познавательных способностей. 5-6 лет» http://www.zankov.ru/catalog/one/item=467, «Развитие творческого мышления. 5-6 лет» http://www.zankov.ru/catalog/one/item=452, «Развитие логического мышления. 5-6 лет» http://www.zankov.ru/catalog/one/item=4 или другими подобными развивающими пособиями. Вы также можете познакомиться с книгами «Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному» (авт. В.Д. Еремеева) http://www.zankov.ru/catalog/one/item=367 и «Система развивающего обучения Л.В. Занкова - что это такое?» (авт. Н.В. Нечаева, А.Г. Ванцян) http://www.zankov.ru/rest/parentslib/page=3/category=83/article=1262/
Публикации на сайте
Здравствуйте! Скажите, а будут ли опубликованы на сайте примерное поурочное планирование и методические рекомендации к учебнику «Математика», 4 класс, в 2 частях (авторы – Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.), разработанные в соответствии с требованиями новых ФГОС? Спасибо!
Здравствуйте! Данные пособия будут размещены на сайте в июле-августе.
Домашнее задание в 1 классе
Домашнее задание в 1 классе отменено,а если у ребенка слабая моторика рук , то как быть , одних занятий в школе недостаточно будет, как не нарушая закон можно выйти из тупикового положения
Здравствуйте. Механический повтор одного и того же графического упражнения не является панацеей в случае недостаточного развития моторики руки ребенка. Существует большое количество методик и приемов. Особенно эффективны занятия в игровой форме: лепка, плетение, работа с конструктором и т.п. Ребенок активно занимается этими видами деятельности в дошкольном детстве, и в младшем школьном возрасте нельзя отказываться от этих форм работы. Кроме того, рекомендуем изучить главу «Обучение графике» в методических рекомендациях по обучению грамоте (автор Н.В. Нечаева). О заданиях, стимулирующих выработку правильной графики, подробно рассказывается на с. 223-226.
разработки уроков
Как получить хотя бы примерные разработки уроков по русскому языку к учебнику Нечаевой Н.В.?
Здравствуйте. Издательский дом "Федоров" не издает такие пособия.
работа со словами из словаря
Доброго времени суток!!! Перечень слов из словаря есть в учебниках ( слова для справки) и в программе ( слова с непроверяемым написанием), разница в содержании и количестве. Чем должен руководствоваться учитель и завуч при подготовке к итоговому диктанту состоящему только из слов из словаря?
Здравствуйте. Вы должны руководствоваться программой автора учебника, автора курса. В программе Н.В. Нечаевой «Русский язык» из учебного издания «Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова» (Издательский дом «Федоров», 2011) в разделе «Содержание программы» подраздел III «Орфография и пунктуация» перечислены применяемые правила правописания, в том числе «непроверяемые гласные и согласные в корне слова» (перечень в учебнике или в «Справочнике правописания» учебника). Никакого противоречия между программой и учебником нет. В программе А.В. Поляковой (стр. 57-66 того же учебного издания) нет такого четкого указания. Среди правил правописания названы «непроверяемые гласные и согласные в корне слов». Учебник - основной инструмент и учителя, и ученика, поэтому надо ориентироваться на «Словарь для справок», который включает в себя слова для запоминания.
Русский язык, 2 класс
Добрый день! Моя дочь изучает русский язык по системе Занкова во 2-м классе. Мне казалось, что у нас все в порядке до тех пор, пока она не написала первую итоговую работу на тему "Безударные гласные" на двойку. К сведению скажу, что до этой работы по контрольным были в основном четвёрки. Подскажите, что делать? Как узнать где проблема? Может есть какие-то тренажеры, игры, чтобы ей было легче усвоить материал?
Здравствуйте. Прежде всего Вам необходимо обратиться за советом и помощью к учителю. Только совместные усилия учителя, родителей и ребенка приведут к хорошему результату. Учитель подскажет Вам, почему возникла такая проблема и как ее решить.
мониторинг УУД
Здравствуйте. Можно ли комплект "Учимся учиться и действовать" использовать в традиционной системе обучения, или он рекомендуется тем, кто обучается по системе Л. В. Занкова? Спасибо.
Здравствуйте. Мониторинг метапредметных УУД могут проводить все учителя, не зависимо от того, по какой системе они работают. УМК «Учимся учиться и действовать» разработан для выявления уровня сформированности важнейших универсальных учебных действий на каждом этапе обучения и определения педагогической стратегии достижения каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
ОРК и СЭ
Здравствуйте! подскажите пожалуйста, учебник Николаева Е.И.," Основы духовно-нравственной культуры народов России" - очень хороший,но по закону родители должны выбирать модуль.А здесь это не предусмотрено. Как быть? И на основании приказа от 18.12.12г.№ 1060 " О внесении измениении в ФГОС НОО......" слова " Основы духовно-нравственной культуры народов России" заменить словами " Основы религиозных культур и светской этики".Как быть с этим учебником?
Курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» обеспечивает достижение планируемых результатов по данному предмету, обозначенных во ФГОС. По нему может вестись преподавание двух наиболее востребованных родителями и обучающимися модулей: «Основы светской этики» и «Основы мировых религиозных культур». Планирование к этим модулям размещено на нашем сайте.
рабочие программы.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! В этом году рабочие программы я написала на один год (на 3 класс), мне было сделано замечание и предложили переписать программы на все 4 года обучения.Скажите, пожалуйста, правомерно это или нет?
Здравствуйте. Рабочая программа - это рабочий документ, который разрабатывается учителем начальных классов согласно утверждённому положению (локальный акт на уровне образовательного учреждения). Эта новая документация появилась в деятельности педагога в связи с переходом на ФГОС НОО. Педагог начинает работу с 1 класса и проектирует содержание, условия достижения планируемых результатов на все 4 года работы. Однако в данной конкретной ситуации, т.к. Вы не работаете в 1 классе, следовательно, программу нужно разрабатывать на 2 года - 3 и 4 классы.
Рабочие тетради для 1 класса
Ответьте пожалуйста, будут ли изменения в рабочих тетрадях для 1 класса? Можно ли пользоваться рабочими тетрадями 2012 г. издания?
Здравствуйте. Изменений в тетрадях 2013 года выпуска не будет, можно работать с тетрадями 2012 года.
поурочные разработки по математике
Здравствуйте! Курс начальной школы по системе Занкова Л.В. прохожу первый раз. Сейчас 3 класс. Испытывала большие трудности по математике. Очень помогла книга "Поурочные разработки по математике" Захаровой В.В. и Серовой М.В. 2 класс. Это для меня была палочка-выручалочка. Я просто была очень рада, когда приобрела эту книгу. Но, к сожалению, для 3 класса до сих пор нет разработок этих авторов, да и для 4 класса тоже. Сотрудничаете ли вы с этими авторами? Не знаете ли будет ли продолжение их работы для 3 и 4 класса? Хотелось бы приобрести. К сожалению, разработки издательства "Учитель" г.Волгоград местами напоминают пародию на разработку урока.
Здравствуйте. Данные пособия выпускает издательство "Вако", с этим вопросом Вам нужно обратиться к ним.
неуспевающие обучающиеся
Здравствуйте! В этом году я набрала 1 класс. Среди детей оказался ребенок, который был оставлен на повторный курс обучения в 1 классе.ПМПК рекомендовала обучение по VII виду. Опыта работы такого обучения у меня нет.Ответьте пожалуйста, каждый ли учитель может работать по этому типу обучения?Возможно ли в занковском классе наполняемостью 25 обучающихся обучение 1 человека по VII виду?Где можно об этом узнать поподробнее? Есть ли опыт работы учителей-занковцев с такими детьми? Заранее благодарна за ответ. Людмила Васильевна.
Здравствуйте. Безусловно, задача обучения и социализации ребенка, оставленного на второй год (учитывая рекомендации ПМПК) сложна. Надеемся, Вам поможет ответ на подобный вопрос на Российском образовательном портале МОиН РФ http://www.school.edu.ru/search_faq.asp?ob_no=97325. См. также статью на нашем сайте «Работа по системе Л.В. Занкова со слабыми детьми» http://www.zankov.ru/about/theory/article=2139/; исследования нейропсихолога В.Д. Еремеевой «От успешности ученика - к успешной личности» http://www.zankov.ru/about/theory/page=4/category=1455/article=436/ и «Дидактические принципы системы Л.В. Занкова глазами нейропсихолога» http://www.zankov.ru/about/theory/page=4/category=1455/article=106/.
Рабочие тетради
Добрый день. Хотелось бы узнать изданы ли рабочие тетради по русскому языку к учебнику Натальи Васильевны Нечаевой для 3 класса по ФГОС? Если нет, то планируется ли их издание и когда.
Здравствуйте. Выпуск тетрадей планируется к началу нового учебного года.
курс ОРКСЭ уч. Е.И.Николаевой, Е.Н.Петровой "Я в мире людей"
Есть ли возможность скачать программу, тематическое планирование, методические рекомендации, поурочное планирование к учебнику 4 класса. С уважением Косовских Галина.
Здравствуйте. На сайте zankov.ru можно скачать программу курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Я в мире людей» http://www.zankov.ru/umk/programms/article=2884/ и тематическое планирование http://www.zankov.ru/umk/planning/page=2/category=107/article=3088/. Кроме того, Вы можете посмотреть видеопрезентации авторов курса Е.Н. Петровой http://vk.com/videos-22104700?z=video-22104700_163517792%2Fclub22104700 и Е.И. Николаевой http://vk.com/videos-22104700?z=video-22104700_164736485%2Fclub22104700 и http://vk.com/videos-22104700?z=video-22104700_164736723%2Fclub22104700 о программе, учебнике и концептуальных особенностях курса.
Здравствуйте! Пожалуйста, подскажите где найти график проведения вебинаров по системе Л.В.Занкова
Здравствуйте. Такого графика нет. Вы можете подать свою заявку на вебинар на почту zankov@apkpro.ru, указав тему и примерное время проведения вебинара.
Математика 4 класс
Здравствуйте! Выйдут ли в свет к учебному 2013 - 2014 году примерное поурочное планирование и методические рекомендации к учебнику «Математика», 4 класс, в 2 частях (авторы – Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.), разработанные в соответствии с требованиями новых ФГОС? Спасибо!
Здравствуйте. Выход из печати данных изданий запланирован на май-июнь.
Система Занкова в старшей школе
Меня интересует очень этот вопрос... Есть ли что-нибудь на эту тему? Статьи, разработки, программы? В частности. обучение математике. В методических указаниях к авторской программе и УМК А.Г.Мордкович писал, что в обучении по его программе должны реализоваться принципы системы Занкова. В самом деле программа такова. что принципы (по крайней мере, часть их) заложены в саму структуру учебника. материала, планирования. внутреннее устройство параграфов и так далее. Я по этому УМК работаю 14 лет и успела убедиться в этом. Но хотелось бы уметь это доказать. Привыкла при этом обращаться к теории). Что можно почитать? Куда обратиться?
Здравствуйте. Хотела узнать, возможно ли по новым стандартам обучение первоклассников по учебнику Поляковой А.В.
Здравствуйте. Учебники русского языка А.В. Поляковой соответствуют новым стандартам, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
структура урока
Здравствуйте. Какова структура урока изучения нового материала в системе Занкова? Есть ли принципиальные отличия от традиционного урока?
Здравствуйте. Отличия в структуре урока базируются на отличиях в дидактике обучения. Познакомьтесь с основными отличиями, отраженными в статье из журнала «Практика образования» №2/2010 http://www.zankov.ru/about/theory/article=1718/
О поурочном планировании по русскому языку в 3 классе
Скажите, пожалуйста, когда выйдет поурочное планирование к учебнику "Русский язык", 3 класс (и 4 класс), автор Нечаева Н.В.? Ранее сообщалось, что это произойдёт в феврале 2013 года. Сергеева Валентина Николаевна.
Здравствуйте. Данное поурочное планирование выйдет из печати в апреле. На сайте, возможно, будет размещено в конце марта.
Учебники в 5 классе
Добрый вечер! Скажите пожалуйста, по каким учебникам работать учителям в 5 классе, чтобы продолжить обучение по системе РО?
Здравствуйте. Для 5 класса по системе Л.В. Занкова разработаны и находятся в Федеральном перечне учебники «Литература» (авт. В.Ю. Свиридова), «Музыка» (авт. Г.С. Ригина), «Природоведение» (О.А. Бахчиева, Н.М. Ключникова, С.К. Пятунина, И.Б. Шилина). Учебники по остальным предметам из Федерального перечня учитель вправе выбрать самостоятельно. Для соблюдения оптимальной преемственности в работе рекомендуем Вам учебник русского языка авторов М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др., математики - И.И. Зубаревой, А.Г Мордковича.
КИМы
"Для итогового контроля выпущен комплект «Мои достижения. Итоговые комплексные работы» (О.Б. Логинова, С.Г. Яковлева) для 1, 2, 3, 4 классов." Где их можно увидеть, на сайте издательства ни разу не встречала такие тетради.
Здравствуйте. Эти книги выпускает издательство "Просвещение".
рабочая тетрадь Бененсон, 3 класс
Здравствуйте, мне очень нравятся задания в рабочих тетрадях,они заставляют размышлять и анализировать но .... при решении некоторых заданий у меня возникают сомнения правильно ли я рассуждаю. если бы были методические рекомендации к тетрадям учителю было бы намного проще.... и у педагогов не вызывало бы такой бурной реакции, как вопросах выше. Например задание №30 тетрадь №2, 3 класс. "Каждые 30 минут Коля перемещал один флажок на пустую планку. нарисуй, как располагались флажки в 19 ч. 05 мин". Внизу есть рисунок. Какой ответ имел ввиду автор большой вопрос??? Если бы здесь в форуме, можно было бы вставлять картинки. Нам бы легче было бы общаться. Сами педагоги помогали бы друг друг.
Здравствуйте. Пояснения к заданиям тетрадей, в том числе к интересующему Вас, есть в методических рекомендациях к курсу «Математика». 3 класс http://www.zankov.ru/umk/supplies/class=3 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/article=3266/
Сборник заданий по математике, 2класс
Сборник заданий по математике для текущего и тематического контроля (авторы А.Г. Ванцян, А.Г. Ефремова)по математике в 2 классе. Сборник адресован учителям, работающим по системе Л.В. Занкова и использующим учебник «Математика. 2 класс» (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина). На сайте размещены задания на I и II четверти. А когда можно увидеть продолжение?
Здравствуйте. Задания к 3 и 4 четвертям из сборника заданий по математике на сайте пока размещаться не будут. Выход сборника из печати запланирован к началу следующего учебного года.
Математика 4 класс ФГОС
Здравствуйте! Выпустили ли планирование по математике 4 класс по учебникам ФГОС? И пояснения к тетрадям на 4 класс?(ФГОС). Где его можно найти?
Добрый день, Татьяна Анатольевна! Планирование по математике за 4 класс выйдет в апреле 2013 года. Пояснения к рабочим тетрадям можно посмотреть в методических рекомендациях.
Мониторинг
В какой форме должен проводиться школьный мониторинг в классах, обучающихся по ФГОС? В нашей школе до внедрения ФГОС мониторинг проводился в форме тестовой работы. Возможно ли проведение мониторинга в форме комплексной работы или нужно проводить, как и раньше тест? Каким нормативным документом нужно руководствоваться? Помогите пожалуйста. Спасибо!
Здравствуйте. Для текущего контроля можно использовать «Контрольные и проверочные работы по системе Л.В.Занкова. 1-е полугодие, 2-е полугодие» (под ред. С.Г. Яковлевой) http://www.zankov.ru/catalog/one/item=586. Для итогового контроля выпущен комплект «Мои достижения. Итоговые комплексные работы» (О.Б. Логинова, С.Г. Яковлева) для 1, 2, 3, 4 классов. Для мониторинга достигнутого уровня сформированности УУД используйте комплект «Учимся учиться и действовать» (авторы М.Р. Битянова, Т.В. Беглова, Т.В. Меркулова, А.Г. Теплицкая), разработаны для 1 класса, есть в продаже http://www.zankov.ru/catalog/one/item=567; мониторинг для 2 класса готовится к печати. Далее пособия будут издаваться ежегодно: для третьего класса будут напечатаны в 2013-2014, для четвертого в 2014-2015 гг.
Комплексная контрольная работа
Здравствуйте. Работаю на пилотном классе по ФГОС (3 класс). Где можно найти материалы для комплексной контрольной работы за 1 полугодие?
Для итогового контроля выпущен комплект "Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 3 класс" (О.Б. Логинова, С.Г. Яковлева). Изданных материалов для проведения комплексной контрольной работы за 1 полугодие нет. Для контроля можно использовать сборник "Контрольные и проверочные работы по системе Л.В.Занкова. 1-е полугодие" (С.Г. Яковлева) http://www.zankov.ru/catalog/one/item=586.
Планирование по русскому языку 2 класс Н.В. Нечаевой
Здравствуйте! Планирование составлено на 147 часов. На что советуют методисты распределить оставшиеся 23 часа? Почему в планировании нет часов для проверки знаний? Сколько должно быть диктантов и контрольных списываний? Что представляет собой орфографическая работа? Где можно познакомиться с методикой преподавания русского языка по программе Н.В. Нечаевой? Заранее благодарна Вам!
При планировании по русскому языку авторами были предусмотрены резервные часы, под ними подразумевалось распределение времени в том числе и на работу по проверке знаний учащихся. Количество контрольных работ определяется в конкретном ОУ в соответствии с нормативными документами данного учреждения. На сайте размещены "Методические рекомендации к учебнику «Русский язык», 2 класс" (автор – Н.В. Нечаева) http://www.zankov.ru/umk/supplies/subject=русский язык/article=3362/. Рекомендуем познакомиться с разделом 4 этого пособия: "Изучение результативности обучения".
интеллектуальный марафон
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как связаться с региональным филиалом ФНМЦ Свердловской области для заявки во втором туре. Работы победителей принимаются в каком виде: электронном или печатном?
Добрый день. К сожалению, в Свердловской области нет регионального методиста. По всем вопросам о проведении Марафона обращайтесь к Селюниной Наталье Владимировне, методисту ФНМЦ им. Л.В. Занкова, тел. 8 (495) 452-49-00 (доб. 21-30), selyunina@apkpro.ru
Тематическое планирование. Русский язык 2 класс
Добрый день. Спасибо за планирование, Не нашла уроков по теме"Глагол" и "Правописание непроизносимых согласных в корне слова". (1 часть заканчивается 80м уроком, а вторая начинается 93м).
Добрый день. Произошел технический сбой. Спасибо, что сообщили. Теперь можно скачать все темы.
Литературное чтение 4 класс!
Здравствуйте! Каждый день захожу на Ваш сайт с надеждой,что сегодня разместите планирование литературного чтения по учебнику Свиридовой (ФГОС) 4 класс на 2 четверть и дальше! Но его всё нет! Пожалуйста, помогите!
Теперь поурочное планирование к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 4 класс, на сайте в полном объеме http://www.zankov.ru/umk/planning/article=3272/ Не забудьте авторизоваться, чтобы скачать его.
Система оценивания универсальных действий по системе Занкова. Есть ли какой-нибудь инструментарий
Мониторинг УУД (это и есть система оценивания процесса развития УУД), авторы М.Р. Битянова, Т.В. Беглова, Т.В. Меркулова, А.Г. Теплицкая, разработаны для 1 класса, есть в продаже http://www.zankov.ru/catalog/one/item=567; мониторинг для 2 класса готовится к печати. Далее пособия будут издаваться ежегодно: для третьего класса будут напечатаны в 2013-2014, для четвертого в 2014-2015.
марафон учеников-занковцев
Здравствуйте! В нашей школе только мой 4 класс учится по Системе Л.В. Занкова. Хотелось бы участвовать в марафоне, но не знаю где региональный центр, как и куда подать заявку на участие. Подскажите, пожалуйста. Заранее благодарна. Максимович Лариса Викторовна. Город Саратов, МАОУ"СОШ№45"
Региональным туром в Саратовской области занимается местный ИПК: Парасотченко Татьяна Валерьевна, методист кафедры дошкольного и начального образования ИПКиПРО, тел. (845-2) 28-25-23; e-mail: kafedradino@mail.ru
Уроки развития речи
Подскажите, пожалуйста, сколько уроков развития речи должно быть во 2 классе по учебнику Н.В. Нечаевой? Спасибо.
Здравствуйте. Одна из целей преподавания курса русского языка Н.В. Нечаевой - социокультурная. Она предполагает формирование коммуникативной компетенции учащихся - развитие речи во всех ее формах: внутренней, внешней (устной и письменной), во всех функциях (общения, сообщения, воздействия); навыков грамотной, безошибочной речи как показателя общей культуры человека. Уроки развития речи не выделяются из содержания курса, результат достигается в процессе работы по учебнику на уроках русского языка.
Карта развития ребёнка
Администрация требует разработать карту развития ученика начальных классов в которой отслеживается развитие УУД.Подскажите ,пожалуйста,где можно взять подходящий материал?
Здравствуйте. Вы можете обратиться к УМК «Учимся учиться и действовать» http://www.zankov.ru/umk/umkpopredmetam/article=2921/ , который представляет собой программу педагогического мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся 1–4 классов. В программе реализуется комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения в начальной школе и до конца 4 класса. Предложенные диагностические мероприятия позволят учителю выявить уровень сформированности важнейших УУД на каждом этапе обучения и определить педагогическую стратегию достижения каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Другими словами, это позволит Вам составить «карту развития ученика начальной школы».
проффесионализм учителя
Моя дочь учится во втором классе и в первый год обучения у нас преподавал учитель который работает по этой программе около 20 лет, но в этом году по ряду причин у нас сменился педагог который никогда не работал по этой программе и в принципе не знаком с ней вообще. В данной момент меня и многих родителей мучает вопрос имеет ли она право вообще работать с детьми по этой программе, или всё же она должна пройти обучение и получить аккредитацию по системе Занкова?
Здравствуйте. С 1995 г. система Л.В. Занкова является государственной системой начального обучения в РФ, следовательно, специальной аккредитации для работы по системе не требуется. ФНМЦ им. Л.В.Занкова проводятся курсы повышения квалификации педагогов. Решение о прохождении курсов принимает администрация образовательного учреждения совместно с учителем.
Вопрос
Здравствуйте! Где найти планирование по математике 4 класс по учебникам ФГОС??????? И есть ли где пояснения к тетрадям на 4 класс?
Добрый день. Планирование и методические рекомендации к учебнику математики для 4 класса 2012 года запланированы в печать только в декабре. Пока Вы можете воспользоваться изданием 2010 года http://www.zankov.ru/umk/supplies/class=4 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/subject=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/article=1288/ Там же найдете пояснения к тетрадям, которые в новом издании мало изменятся.
Круг детского чтения
Где на сайте можно найти круг детского чтения для 1 класса?
Здравствуйте. Круг детского чтения Вы можете найти в методических рекомендациях к курсу литературного чтения для 1 класса http://www.zankov.ru/umk/supplies/page=3/category=106/article=2133/ в разделе "Программа 1 класса"
Актуальность системы Занкова
Здравствуйте! Наша гимназия вот уже 20 лет работает по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Но стали находиться "горе-методисты", которые хотят запретить нашу работу в этом направлении. Они утверждают, что система годна лишь для тех дошколят, которые не учились до 1 класса. А в школе эта система не актуальна. Помогите нам, пожалуйста, поставить их на место. С уважением, г.Новокузнецк.
Уважаемая Оксана Владимировна! Уважаемые коллеги из гимназии №48! Не сомневаемся, что двадцатилетний опыт работы по системе Л.В. Занкова позволяет Вам аргументированно опровергать необоснованные суждения о неактуальности системы Л.В. Занкова. Мы можем ответить коротко: в разработке Стандартов участвовали именно представители-авторы-разработчики системы Л.В. Занкова. Есть ли что-то, что является более актуальным, чем Стандарты? Система Занкова годна не для всех детей? Как раз наоборот – даже система построения вопросов и заданий в наших учебниках выстроена так, чтобы учесть уровень подготовки любого ребенка (цель – достичь оптимального общего развития каждого ребенка). Скорее, система Занкова не для каждого учителя, а только для подготовленного, творческого, способного новаторски выстроить процесс обучения. Можно дать и более развернутый ответ. Например, такой: 1. Методологическую основу требований Стандарта составляет системно-деятельностный подход, сформировавшийся в отечественной педагогике, в том числе в результате разработки теоретических основ систем развивающего обучения Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова и их реализации в практике. Сравнивая основные положения системы Л.В. Занкова с положениями и требованиями нового образовательного стандарта, можно заключить, что они во многих чертах совпадают. Сегодня государственная образовательная политика во главу угла ставит развитие личности: «Развитие личности – смысл и цель современного образования», что абсолютно совпадает с целью обучения, сформулированной Л.В. Занковым: достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья. В Стандарте принципиально новыми являются Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования (в частности, к личностным и метапредметным результатам образовательной деятельности), включающим освоение обучающимися универсальных учебных действий. 2. Интервью с Александром Григорьевичем Асмоловым, доктором психологических наук, членом-корреспондентом Российской академии образования, «Теория Занкова и современное образование»: - В чем Вы видите актуальность, выражаясь Вашим языком, «психодидактики Л.В. Занкова» для современной школы? - …Педагогическая система развития Л.В. Занкова до парадоксальности современна и своевременна. Ее востребованность или невостребованность государством может служить той самой «лакмусовой бумажкой». Я рад за наше отечество, что в данный момент и система Л.В. Занкова, и система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова являются государственными образовательными системами. Полный текст беседы можно прочитать по ссылке: http://www.zankov.ru/about/theory/article=1644/ 3. Интервью Нечаевой Наталии Васильевны, автора курсов «Обучение грамоте», «Русский язык», кандидата педагогических наук, профессора, «Достижение планируемых образовательных результатов средствами развивающей системы Л.В. Занкова»: – В чем Вы видите главное совпадение Федерального государственного стандарта и системы Л.В. Занкова? – В Федеральном государственном образовательном стандарте определено, что «развитие личности – смысл и цель современного образования… Новыми нормами становится жизнь в постоянно изменяющихся условиях, что требует умения решать постоянно возникающие новые, нестандартные проблемы». Таким образом, приоритетными стали идеи развивающего обучения, целью которого являются, прежде всего, интересы личности. Одним из апробированных вариантов такого обучения является психолого-педагогическая система, разработанная академиком Л.В. Занковым. Вы можете познакомиться с полным текстом интервью по ссылке: http://www.zankov.ru/about/theory/article=1995/ 4. Статья о концепции системы Л.В.Занкова: «В настоящее время приоритетами образования признаны идеалы развивающего обучения: умение учиться, предметные и универсальные (общеучебные) способы действий, индивидуальный прогресс ребенка в эмоциональной, социальной, познавательной сферах. Для реализации этих приоритетов необходима научно обоснованная, проверенная временем развивающая педагогическая система. Таковой является система Л.В. Занкова, которую характеризуют целостность и взаимообусловленность следующих ее частей». Полную версию статьи Вы можете прочитать по ссылке: http://www.zankov.ru/about/concept/
Тестовые работы.
Здравствуйте. Изданы ли тестовые работы по предметам и по темам в системе Занкова? Коллеги работают по УМК "Школа Росии", приобретают ученикам тестовые задания по русскому языку, чтению, математике и окружающему миру с пометкой "Школа Росии". Эти книги похожи на рабочие тетради, в них тестовые задания по основным темам предмета. Руководство требует приобрести аналогичные книги с тестами для УМК Система Занкова. Изданы ли такие пособия, в интернет-магазине я только нашла контрольные работы. Где можно найти такие пособия? Помогите! Спасибо!
Здравствуйте. В этом году выходят из печати сборники для текущего и тематического контроля по математике для 1 класса и 2 класса, в которые включены тестовые задания по программе И.И. Аргинской, С.Н. Кормишиной (авт. А.Г Ванцян, А.Г. Ефремова). Скоро выйдет сборник заданий для текущего и тематического контроля по русскому языку для 2 класса.
Математика
Спасибо за "РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ УРОКОВ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МАТЕРИАЛА УЧЕБНИКА" по математике для 3 класса, НО они даны только на первую четверть. Будут ли опубликованы "Рекомендации.." на остальные четверти?
Здравствуйте. Методические рекомендации к курсу «Математика», 3 класс, выйдут из печати в октябре, их можно будет приобрести в магазинах Вашего региона или в нашем интернет-магазине.
Теперь методические рекомендации к курсу "Математика. 3 класс" на сайте в полном объеме.
нормы для выставления отметок
здравствуйте подскажите,пожалуйста,есть ли и где можно ознакомиться с нормами выставления отметок за контрольные работы в частности,меня интересует,как считать ошибки:на не изученную,например,орфограмму...или имеется несколько ошибок на одну орфограмму и т.д. спасибо
Здравствуйте. Единственный на сегодняшний день норматив по оцениванию результатов обучения в начальной школе - Методическое письмо №156114-15 от 19.11.98. Более подробный ответ отправлен Вам на электронную почту.
1 класс тетради по письму
Здравствуйте! Не могу понять, когда используется тетрадь по письму Андриановой, а когда Нечаевой? Или обе сразу? В Азбуке уже с буквами познакомятся, а писать их так и не начнут? Объясните срочно, пожалуйста!!!!
Добрый день. Тетради по письму для 1 класса представлены двумя авторскими коллективами: Андрианова Т.М., Остроумова А.В., Андрианова И.Л. и Нечаева Н.В., Булычева Н.К. Вам нужно выбрать один из предложенных вариантов. Подробно о работе с Тетрадями по письму (Нечаева Н.В., Булычева Н.К.) вы можете ознакомиться в «Методических рекомендациях к курсу "Обучение грамоте" (Нечаева Н.В.)» стр. 214-228. http://www.zankov.ru/umk/supplies/subject=%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 %D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5/article=2444/
Музыка
Можно ли работать в системе Занкова по учебникам музыки Науменко, Алеева, Кичак?
Здравствуйте. Мы рекомендуем к использованию разработанный в системе Л.В. Занкова учебник музыки Г.С. Ригиной. Он получил положительные оценки экспертов РАО и РАН и рекомендован к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях в 2012/2013 учебном году. Но, безусловно, Вы можете использовать любой учебник, включенный в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Минобрнауки РФ.
Оценивание работ учащихся
Скажите пожалуйста, с какого времени можно выставлять отметки во втором классе? Администрация школы сказала, что во втором классе безоценочное обучение. Но по системе Занкова я работаю одна. Можно ли мне начинать выставлять оценки и отметки?
Здравствуйте. Нормативно-правовых инструкций по оцениванию младших школьников нет, в каждом образовательном учреждении эту проблему решают на педсовете или методическом объединении, т.е. договариваются о системе оценивания. Есть опыт выставления оценок со 2 класса и опыт безотметочного обучения в начальной школе. Учитель сам должен определить, в каком классе и с какой целью оценивается деятельность ребенка.
Календарно - тематическое планирование
При составлении календарно - тематического планирования разделы и темы могут располагаться как в учебнике или строго по программе?
Здравствуйте. Учебник соответствует программе. Темы и разделы учебника располагаются в соответствии с программой, поэтому календарно-тематическое планирование соответствует и программе, и учебнику.
Планирование по русскому языку во 2-м классе.
Здравствуйте. Начался учебный год, а планирования по русскому языку для второго класса нет. На сайте выложено до 35 урока. Подскажите, пожалуйста, когда будет полная версия. Спасибо.
Добрый день. Полный вариант планирования выйдет в октябре.
Развернутое поурочное планирование по русскому языку, 3 класс
22.08.12г. было сообщение, что к 1 сентября планирование будет размещено на сайте. Не могли бы Вы уточнить ответ на этот вопрос. И большое спасибо за помощь по другим предметам. Сергеева Валентина Николаевна.
Здравствуйте. Планирование по русскому языку для 3 класса выйдет из печати во втором полугодии.
Рабочие тетради
Будут ли рабочие тетради для 4 класса к учебнику Нечаевой, для третьего класса так и не появились.
Здравствуйте. К сожалению, рабочие тетради по русскому языку для 3 и 4 классов в этом учебном году изданы не будут.
О поурочном планировании для 3 класса.
Огромное спасибо за помощь по литературному чтению и окружающему миру (3 класс), хотя планирование по ОМ открыть почему - то пока не удалось. Надеюсь, что скоро можно будет прибрести эти пособия в Интернет - магазине. Надеюсь, что такая же помощь придет по русскому языку и математике. В 1-2 классах пользовались развернутым планированием по математике, которое было размещено на сайте, оно очень помогало в практической работе. Придет ли помощь до 1 сентября? Пожалуйста, сделайте нам такой подарок! С уважением Сергеева Валентина Николаевна.
Добрый день. Планирование по математике для 3 класса уже есть на сайте, планирование по русскому языку будет размещено к 1 сентября.
Литературное чтение В.Ю.Свиридовой 4 класс
Ещё раз здравствуйте! А нельзя разместить планирование на сайте! Не надо методических рекомендаций, разместите, пожалуйста просто планирование! Как работать, на что опираться, ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!
Здравствуйте. Для размещения на сайте планирование еще не готово. Возможно, на второй учебной неделе будет выложено планирование для 1-й четверти.
Литературное чтение В.Ю.Свиридовой 4 класс
Добрый день! В этом учебном году нам в школу пришли учебники литературного чтения В.Ю.Свиридовой 4 класс(ФГОС). Где взять планирование на этот учебник? Перерыла весь Интернет, ничего не нашла, помогите, пожалуйста!
Здравствуйте. Из печати выходит планирование для 3 класса, планирование для 4-го пока находится в работе и выйдет из печати только ко 2-му полугодию.
"Достижения планируемых результатов ФГОС НОО средствами курса "Литературное чтение" системы Л.В.Занкова (курс В.Ю.Свиридовой)
Участвовала в дистанционном семинаре с 04.06.2012 -10.06.2012. Как узнать свой результат практического задания? Будет выслано удостоверение или сертификат об участии в семинаре?
Добрый день. Ваше практическое задание было оценено на 60%. Удостоверение не выслано, так как Вы не ответили на вопросы итогового теста. Если Вы хотите завершить обучение на семинаре и получить удостоверение слушателя, ответьте на вопросы итогового теста. Они отправлены Вам на электронный адрес, указанный при регистрации на сайте дистанционного обучения.
Здравствуйте. Работаю по в этой системе 2 год У меня будет 2 класс. Пишу теметическое планирование. Из издательства получила "Поурочно-тематическое планирование" по литературному чтению автор Э.В. Березина. Есть ли смысл его перепечатывать для того, чтобы заверил Зам. по УВР или можно напечатать только календарно-тематическое планирование? Где можно посмотреть учебный план для 2 класса. К, сожалению, в нашей школе Зам. по УВР до сих пор не ознакомила нас с учебным планом. Спасибо.
Добрый день. Заданные Вами вопросы должны быть решены на уровне конкретного образовательного учреждения: учебный план создается в школе на основе нормативных документов, присланных органами управления образования. Что касается планирования - делайте так, как принято в Вашей школе.
ФГОС
Добрый день.Очень огорчена таким ответом , и думаю не я одна,а многие,кто работает по учебникам Натальи Васильевны Нечаевой.Почему -то не указаны причины. По Литературному чтению планирование можно еще взять в методических рекомендациях.Может,подскажете,а где можно найти планирование по русскому языку?
Добрый день. Планирование по русскому языку для 2 класса на стадии разработки, готовится к печати к концу года.
ФГОС
Добрый день.Администрация школы требует до 26 августа предоставить рабочие программы по предметам.Будуте ли опубликовано поурочное планирование к учебникам Н.В.Нечаевой "Русский язык" 2 класс и В.А.Лазаревой "Литературное чтение" 2 класс на сайте.?Очень большая просьба оказать методическую помощь учителям .Заранее благодарна.
Здравствуйте! Планирование для 2 класса к учебникам Н.В. Нечаевой "Русский язык" и В.А. Лазаревой "Литературное чтение" на сайте размещено не будет.
Подготовка к школе.
Подготовка к школе. Есть ли какие-то особенности при подготовке к школе, если ребёнок будет заниматься по системе Занкова. Есть ли специальная программа и пособия для дошкольников, которые будут заниматься в 1 классе по системе Занкова.Скажите как целесообразнее вести дошкольную подготовку: группа -класс и один учитель работает по всем предметам или предметное обучение, когда разные учителя ведут предметы, а после окончания обучения формируются классы?
Добрый день! Обучение по системе Л.В. Занкова не предполагает специальной подготовки ребёнка к школе. Мы рекомендуем для занятий с дошкольниками 5-6 лет рабочие тетради А.И. Савенкова «Развитие логического мышления», «Развитие творческого мышления», «Развитие познавательных способностей», «Маленький исследователь» (аннотации можно прочитать по ссылке http://www.zankov.ru/catalog/books/subject=%D0%94%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC/). Выбор способа обучения (предметное, один учитель) остаётся полностью за Вами.
Учебник Поляковой 3 класс
Скажите пожалуйста, а когда будет в продаже учебник русского языка Поляковой? Сначала Свиридова-хрестоматия пропала, теперь русский язык, другого автора нам не разрешают покупать, а этот каждую неделю магазин заказывает(в Москву), а нам не высылают.Что нам делать?
Учебники А.В. Поляковой выпускает издательство "Просвещение". Хрестоматии В.Ю. Свиридовой в продаже есть, см. например, в интернет-магазине http://www.zankov.ru/catalog/one/item=59
учебный план на 2012-2013 учебный год
Здравствуйте! В новом учебном плане на 2012-2013 уч.год в расчасовке в 4 классе на русский язык отводится всего 4 часа? Как быть, ведь это же мало!!!!!!!! Это выпускной класс, экзамены, мониторинг и всего 4 часа? Учебник Н.В. Нечаевой рассчитан на 5 часов в неделю! Как быть?
Добрый день! Количество часов в учебном плане определяется органами управления образованием. Программа, реализуемая в учебнике Н.В.Нечаевой, рассчитана на обучение в течение 5 часов в неделю. Обратите внимание, что вариант планирования, представленный на сайте, подразумевает наличие резерва в количестве 33 часов (из 170).
Обучение на дому ребенка по системе Занкова.
Добрый день! Мы живем за границей, ребенок учится в Интернациональной школе, в этом году идет в первый класс. Мне хотелось бы заниматься с ней дома по русской программе. Подскажите, пожалуйста, какие предметы мне стоит выбрать для домашнего обучения и какие учебники и методические пособия заказать. Глаза разбегаются от всего, что представлено в каталоге.
Добрый день! Вам подробно ответят на электронный адрес.
Методические пособия
Здравствуйте, в настоящее время в интернет-магазине есть только методические пособия к учебникам (2 класс 2012г) окружающего мира и технологии, будут ли и по другим предметам и когда? Спасибо.
Выход методических рекомендаций к учебникам 2 класса запланирован на август-сентябрь.
Где на сайте можно найти тематическое планирование 1 класс по федеральным образовательным стандартам
Планирование по разным предметам и для разных классов размещено на сайте в разделе УМК, подразделе "Поурочное планирование" http://www.zankov.ru/umk/planning/
Диагностика 2 класс
Добрый день. Очень волнует вопрос диагностики УУД для 2 класса. Посоветуйте как быть ведь в сентябре нужно будет уже проводить первые работы.
«Школьный старт» (диагностика) и «Учимся учиться и действовать» (мониторинг) – это разные комплекты. Диагностика («Школьный старт») проводится только один раз, при поступлении ребенка в школу в сентябре первого года обучения. Ее цель – выяснить стартовую готовность каждого ребенка и класса в целом к успешному обучению в начальной школе, выявить и устранить возможные проблемы. При помощи УМК «Школьный старт» учитель знакомится с классом. В 2, 3, 4 классах диагностика не проводится. «Учимся учиться и действовать» – мониторинг метапредметных универсальных учебных действий, который проводится в конце каждого года обучения (апрель-май) в 1-4 классах. Материалы для второго класса находятся в разработке. Таким образом, в первом классе проводится и диагностика (сентябрь) и мониторинг (апрель), а в последующие годы (2, 3, 4 класс) – только мониторинг.
Программа по физической культуре Шаулина
Здравствуйте! Наша школа закупила для работы учебники по физической культуре В. Н. Шаулина.для 1 класса. Кроме примерной программы к этому курсу найти ничего не могу. Ответьте, пожалуйста, есть ли методические рекомендации, примерное планирование по этому курсу? И если есть, где можно увидеть? Спасибо.
В программе по физкультуре http://www.zankov.ru/umk/programms/subject=%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F/article=2359/ есть два варианта примерного тематического планирования (исходя из расчета 2 или 3 часа в неделю). Выпуск методических рекомендаций пока не запланирован.
ПЛАНИРОВАНИЕ
Добрый день! Очень прошу ответить на вопрос,беспокоящий всех моих коллег. КОГДА на сайте или в продаже ожидать планирование по литер. чтению Лазаревой В.А. , по русскому языку Поляковой А.В. и по технологии Цирулик Н.А. для 2 класса по ФГОС ? Заранее благодарю за КОНКРЕТНЫЙ ответ. Наталия Анатольевна.
Здравствуйте. Планирование к учебнику В.А. Лазаревой готовится к выходу к новому учебному году, учебники А.В. Поляковой, как и планирование к ним, выпускает издательство «Просвещение», планирование по технологии включено в методические рекомендации к курсу http://www.zankov.ru/catalog/one/item=581.
Дист. обучение
Здравствуйте! Огромное спасибо за возможность дистанционного обучения на семинаре по литературному чтению (с 4 по 10 июня). Можно ли будет в будущем пользоваться ресурсами (видео,...) этого семинара? Как скачать видео (выступления авторов программ)?
Здравствуйте. Да, конечно, Вы можете пользоваться ресурсами семинара. Скачать видеоматериалы можно на видеохостинге YouTube, где Вы их просматривали ранее.
ФГОС
Добрый день. Будет ли размещено на сайте поурочное планирование по учебнику Н.В.Нечаевой 2 класс ?
Здравствуйте. Поурочное планирование "Русский язык. 2 класс" будет размещено на сайте к началу учебного года. Следите за обновлением раздела "УМК" - "Поурочное планирование": http://zankov.ru/umk/planning/
О Тематическом планировании по ФГОС
Будет ли оказана помощь учителям 3 классов, уже работающих по ФГОС, в составлении развернутого календарно - тематического планирования с планируемыми УУД и примерными видами деятельности по изучаемым темам так, как сделали для 1-2 классов. Большое спасибо всем, кто это делал. Хотелось бы, чтобы помощь пришла вовремя, ведь рабочие программы надо подготовить до начала учебного года и сдать в электронном виде 30августа. Надеюсь на ответ, который хоть отчасти облегчит нашу работу по подготовке к учебному году. Сергеева Валентина Николаевна.
Здравствуйте, Валентина Николаевна. Готового календарно-тематического планирования по предметам нет. Возможно, коллеги разместят свои материалы в разделе «Обмен опытом» http://www.zankov.ru/exp/page=1/category=1459/ Мы рекомендуем посмотреть "Краткие методические рекомендации для написания рабочей программы учителя" (ссылка: http://www.zankov.ru/files/_user/pdf/PRAKTIKA/PRAKTIKA_4_2010_43_46.pdf), где указаны 3 варианта составления календарно-тематического планирования.
О рабочих тетрадях к учебнику Н.В.Нечаевой, С.Г.Яковлевой (3 класс)
Будут ли выпущены рабочие тетради к учебнику "Русский язык. 3 класс." Нечаевой Н.В. и Яковлевой С.Г. до 1 сентября? Класс обучается по ФГОС 2009г. Мне и моим ученикам очень нравится работать в этих рабочих тетрадях. И полезно, и интересно. А если не будут, то что можно использовать? Сергеева Валентина Николаевна
Здравствуйте. К 1 сентября тетради по русскому языку для 3 класса еще не выйдут. Объем заданий в учебнике позволяет проводить обучение без дополнительных пособий.
Тематическое планирование с УУД для 2 класса
Здравствуйте! В начале сентября нужно будет сдать тематическое планирование(2 класс). На сайте есть только лит. чтение и окружающий мир. Когда будет доступно планирование по другим предметам?
Добрый день. На сайте есть еще и планирование по экономике http://www.zankov.ru/umk/planning/page=2/category=107/article=2271/ В ближайшее время будет размещено планирование по математике.
Нормы оценок
Скажите, пожалуйста, каким нормативным документом нужно пользоваться при оценивании контрольных работ учащихся начальных классов по математике и русскому языку?
Здравствуйте. При оценивании контрольных работ учащихся начальных классов учитель руководствуется документом «Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.98 г. № 1561/14-15». Рекомендуем для работы пособия, выпущенные ИД Федоров: Яковлева С.Г. "Контрольные и проверочные работы по системе Л.В. Занкова. 1-е полугодие" и Яковлева С.Г. "Контрольные и проверочные работы по системе Л.В. Занкова. 2-е полугодие". Пособия можно приобрести в Интернет-магазине: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=586 В соответствии с новым образовательным стандартом рекомендуем пособие «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий в 2-х частях.», авторы: М.Ю. Демидова, С.В. Иванов, О.А. Карабанова, Г.С. Ковалева, К.А. Краснянская, М.И. Кузнецова, О.Б. Логинова, И.А. Петрова, О.А. Рыдзе, С.Г. Яковлева. М. Просвещение, 2009.
Часть учебного плана, формируемой ОУ.
Добрый день! Какие предметы рекомендуете вводить в учебный план в 1 классе в части, формируемой образовательным учреждением. Какими пособиями (*учебниками) они обеспечены?
Учебный план включает две части: обязательную и формируемую участниками образовательного процесса. Наполняемость обязательной части определена составом учебных предметов обязательных предметных областей; часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает курсы, предметы, занятия, направленные на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в соответствии с их запросами, а также, отражающие специфику ОУ. В 2011 году выпущен сборник «Программы внеурочной деятельности. Система Л.В. Занкова». В сборнике представлены примерные программы внеурочной деятельности младших школьников по основным направлениям, определенным Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 года: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному, социальному. Каждое направление обеспечено УМК (учебниками, рабочими тетрадями), приобрести их можно в Интернет-магазине: http://zankov.ru/catalog/
мониторинг
Здравствуйте, для обработки результатов мониторинга хотела бы с сайта скачать электронные таблицы для обработки УУД, но не смогла их найти, хотя в методичке указано, что они есть на сайте. Подскажите, пожалуйста, где их можно найти, в каком разделе?
Здравствуйте! Таблицы будут размещены на сайте Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ»: http://www.tochkapsy.ru/
Теперь Вы можете воспользоваться материалом на нашем сайте "Диагностика по УМК «Учимся учиться и действовать»" http://www.zankov.ru/practice/additional/article=3101/
Рабочие программы
Здравствуйте! Помогите пожалуйста с написанием рабочих программ по русскому языку для 3 класса по учебнику Н.В. Нечаевой и литературному чтению В.А.Лазаревой. Спасибо!!! Коллектив гимназии №2 город Воронеж.
Здравствуйте, Наталья Геннадьевна! В разделе "Обмен опытом" размещены материалы "Готовы работать по ФГОС: рабочие программы курсов". По курсу "Русский язык" можно посмотреть здесь: http://zankov.ru/exp/maintext=%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5 %D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/page=3/category=1459/article=2208 По курсу "Литературное чтение" есть рабочие программы к УМК других авторов. Посмотреть образцы можно здесь: http://zankov.ru/exp/maintext=%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5 %D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/page=1/category=1459/ (ссылка дана на список статей "литературное чтение", надо выбрать нужную для вас статью). В разделе "УМК" можно посмотреть методические рекомендации и программы к предметам (http://zankov.ru/umk/)
поурочный балл
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, можно ли по системе Занкова на уроках математики и русского языка не выставлять поурочный балл, выставлять отметки только за письменные работы (тесты, срезы, контрольные, проверочные, самостоятельные)? Спасибо.
Здравствуйте. По ФГОС 2009 года в этом учебном году работают только учителя первых классов. Отметки не выставляются. По стандартам 2004 года возможно выставление отметки как за устные ответы, так и за письменные работы (тесты, срезы, контрольные, проверочные, самостоятельные работы). Рекомендаций о выставлении поурочного балла нет.
о системе учебников "со шлейфом"
Здравствуйте! В новых стандартах основной школы встретилось понятие учебники "со шлейфом". Я предполагаю, что "шлейф это система рабочих тетрадей, контрольных, проверочных работ, электронное сопровождение, дидактический материал, наглядность и тп. Так ли это?
Здравствуйте. Система учебников со "шлейфом" включает в себя рабочую тетрадь, рабочую программу, электронное приложение, методические и дидактические материалы.
Спасибо
Большое спасибо, ещё раз убедилась в правоте своих действий. Хотелось услышать ответ профессионалов, спасибо за сотрудничество. С уважением А.В.
Отслеживание результативности. Система оценки.
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Подскажите пожалуйста как планируется отслеживание результативности обучающихся в условиях перехода на ФГОС НОО в СРО Л.В.Занкова? Очень тревожит система внутришкольной оценки. Спасибо. С уважением Анжелика Владимировна.
Анжелика Владимировна, здравствуйте. В первом классе - безотметочное обучение. Для отслеживания результативности учащихся, заканчивающих 1 класс, в системе Л.В. Занкова имеются следующие пособия: * Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий. Рабочая тетрадь "Учимся учиться и действовать" авторов Т.В. Меркуловой, А.Г. Теплицкой, Т.В. Бегловой (апрель). Результаты оформляются по каждому учащемуся индивидуально. * Итоговая комплексная контрольная работа "Мои достижения" авторов О.Б. Логиновой и С.Г. Яковлевой (май). * Сборник контрольных работ за 2 полугодие (автор С.Г. Яковлева). * Контрольные работы, опубликованные в журнале "Начальная школа" (Издательский дом "Первое сентября"). * Контрольные работы, составленные данным учреждением или органами управления образования. В течение первого и последующих классов формируется Портфолио каждого учащегося . Рекомендации по системе оценивания определяют региональные органы управления образования.
Работа по хрестоматии Свиридовой В.Ю.
С нового учебного 2012-2013 года начинаю работать по системе Занкова Л.В. Изучаю методику и программы по предметам. Не смогла найти в поурочном планировании и методических рекомендациях по литературному чтению Свиридовой В. Ю. темы из хрестоматии. Есть только в учебнике ряд заданий"Прочитай по хрестоматии". Если ориентироваться на эти задания, то произведения из хрестоматии не будут прочитаны все. Автор, составляя учебник и хрестоматию, продумывал связь и возможность прочитать детьми предложенные произведения. Как учителю выстроить эту работу? Очень трудно спланировать чтение по хрестоматии в системе, чтобы всё было прочитано. Где получить помощь?
Здравствуйте. Хрестоматия – это готовый сборник произведений, которые тематически перекликаются с текстами учебника и сопровождаются системой вопросов. С помощью Хрестоматии, если в этом есть необходимость, можно выстроить продолжение работы, начатой в учебнике. Использование Хрестоматии в учебном процессе не является строго обязательным. Если учитель использует Хрестоматию, перед ним не стоит задача, чтобы каждое произведение этого пособия было прочитано всеми учениками. Первый раздел Хрестоматии для 1 класса связан с произведениями из 1 и 2 раздела учебника, 2 раздел Хрестоматии - с 3 разделом учебника и т.д. Автор готовит к печати методические рекомендации для второго класса, в которых содержатся подробные материалы по использованию пособия «Хрестоматия по литературному чтению. 2 класс».
мониторинг развития универсальных учебных действий учащихся 1–4 классов
Скажите, пожалуйста, когда в продаже появятся методические рекомендации к рабочей тетради "Учимся учиться и действовать". 1 класс. Скоро апрель, а в аннотации сказано, что мониторинг проводится в апреле в течение месяца. Тетради мы уже закупили. Боюсь, что без рекомендаций не смогу провести данную работу.
Здравствуйте. Методические рекомендации к тетради "Учимся учиться и действовать" поступят в продажу в ближайшее время (http://zankov.ru/catalog/one/item=568).
Курсы для начинающих работать в системе Л. В. Занкова
С сентября 2012 года набираю 1 класс и любимую систему Л. В. Занкова. Планируются ли курсы для новичков в Москве или в регионах (Пермь)?
Здравствуйте. Ближайшие курсы в Москве пройдут с 28 мая по 2 июня 2012 года, подробную информацию о курсах можно прочитать здесь: http://zankov.ru/courses/article=2983/. С 16 августа по 22 августа 2012 года запланированы курсы «Реализация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования средствами системы развивающего обучения Л.В. Занкова», за информацией о курсах следите в разделе «Курсы» (http://zankov.ru/courses/). 26 апреля 2012 года методисты ФНМЦ им. Л.В. Занкова будут участвовать в краевой конференции, запланирована работа секции «Система развивающего обучения Л.В. Занкова как психолого-педагогическая основа реализации ФГОС НОО» в Пермском краевом институте повышения квалификации работников образования. За справками обращаться к Самойленко Татьяне Геннадьевне, зав. кафедрой методики начального образования, по тел. (3422) 48-02-30.
Программа по математике по новым ФГОС
В нашем управлении образованием требуют написание рабочих программ на все 4 года обучения. Помогите составить уровневость программы по годам обучения. Спасибо. Карамаврова Елена Михайловна
Здравствуйте, Елена Михайловна. Рекомендуем посмотреть пособие «Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова». Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения. Пособие можно приобрести здесь: http://zankov.ru/catalog/one/item=257 В разделе «Обмен опытом» можно посмотреть рабочую программу учебного курса по математике для 1-4 классов (http://zankov.ru/exp/author=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0/article=2212/).
Русский язык
Я сейчас работаю в 1 классе по учебнику Нечаевой. Могу ли я во 2 классе перейти на учебник Поляковой. Администрация школы мне это запрещает. Почему нельзя?
Здравствуйте. Вам ответили на личную почту.
УМК для 2 класса
Здравствуйте! Мы получили из книготорговой фирмы учебники для 2 класса УМК Занкова и только на учебнике Дмитриева Окружающий мир есть пометка ФГОС в аннотации. Учебники 2011 года издания. Могут ли школы заниматься по этим учебникам? Какого года издания должен быть учебник если по нему планируется заниматьсяв 2012-2013 учебном году? Заранее благодарна.
Здравствуйте. Учебники, изданные в 2011 году Издательским домом «Федоров», соответствуют ФГОС НОО. Подтверждение этому – то, что учебники включены в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год. См. Приказ Министерства образовании России (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm2885-1.pdf). На учебники, изданные в 2011 году, получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Данная информация размещена в самих учебниках (на титульном листе, на обороте титульного листа, на странице с выпускными данными). Работать можно по учебникам и 2011 года издания, и 2012 года издания.
Особенности обучения в дидактической системе Л.В.Занкова
Мне необходима ваша помощь в вопросе "Особенности обучения в дидактической системе Занкова". Это могут быть и презентации, и любой другой материал, по которому я могу составить свое мнение об этой системе. Заранее благодарю вас за вашу отзывчивость и чуткость.
Здравствуйте. Рекомендуем изучить раздел "О системе" - подраздел "Теория" (http://zankov.ru/about/theory/). На Ваш электронный адрес мы выслали презентацию "Потенциал системы развивающего обучения Л.В. Занкова для реализации требований ФГОС".
безотметочное обучение
Здравствуйте. Есть ли письмо или другой документ , что по системе Занкова во втором классе беотметочное обучение
Здравствуйте. Безотметочное обучение предусматривается в 1 классе, во 2 классе начинают ставить оценки.
решение задачи цена,кол-во,стоимость в 3 классе
Здравствуйте! моя дочь учится в 3 классе. при решении задачи контрольной работы умножила количество на цену, что по словам учителя является грубейшей ошибкой и задача при првильном ответе не была зачтена. Скажите, это действительно так важно, что законы арифметики (в данном случае перестановки мест множителей) в решении задач не применяются. учитель определяет это как догму
Здравствуйте. В данном случае действительно допущена ошибка, т.к. в задачах такого типа умножаем цену на количество. Ребенок решает не просто пример, а учится логически мыслить и понимать смысл задачи.
о выборе умк по английскому языку
Наша школа работает по ФГОС уже второй год. В прошлом году мы выбрали УМК Вербицкой М.В., который максимальным образом отвечает требованиям нового стандарта. Мы ожидали, что в УМК по системе Л.В.Занкова появится точное указание на учебник по английскому языку, который был бы выстроен в соответствии с принципами системы и по новым требованиям ФГОС. К сожалению, в федеральном списке учебников такого указания нет. В городе пошел разброд и шатания, если можно так сказать. Может получиться то, что мы уже переживали - дети в рамках системы, переходя из класса в класс, окажутся на разных учебниках. Что вы можете посоветовать в таком случае? Очень надеюсь на ваш обстоятельный ответ.
Здравствуйте. По английскому языку рекомендуется УМК «Волшебная радуга/Magic Rainbow» (авторы: Святловская Е. А., Белоусова С. Ю., Гацкевич М. А., Ерохина И. В., Рослик М. А.), соответствующий требованиям ФГОС НОО. Учебники для 2-4 класса включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, в 2012-2013 учебном году (пп. 202-204 Федерального перечня учебников). Ознакомиться с документом можно здесь: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm2885-1.pdf. Подробная информация об учебниках: http://zankov.ru/publishing/events/article=2830/
основные направления психолога
Здравствуйте! Пишу зачетную работу в институте по теме "Концепция развивающего обучения Л.В.Занкова". Не могу найти ответ на вопрос: "Основные направления психолога, занимающегося поддержкой образования в данной системе" Буду очень благодарна, если вы поможете мне найти ответ на этот вопрос.
Основные направления работы психолога такие же, как у каждого психолога - это записано в должностных обязанностях. Иначе могут быть расставлены акценты в этой деятельности: более пристальное внимание на линии индивидуального развития каждого ребенка по всем направлениям, а не только развития интеллекта; контроль и оперативная коррекция психологического климата в классах; более тесная работа с родителями. В настоящее время в связи с принятием ФГОС НОО можно порекомендовать изучить и использовать разработанные в системе методики изучения УУД (Школьный старт. Рабочая тетрадь для первоклассников. авт. Беглова Т.В., Битянова М.Р., Теплицкая А.Г.; Методические рекомендации к рабочей тетради "Школьный старт"; Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь для первоклассников, авт. Битянова М.Р., Беглова Т.В., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г.; Методические рекомендации к рабочей тетради "Учимся учиться и действовать"), которые представляют собой программу педагогического мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся 1–4 классов. Книги можно приобрести в интернет-магазине: http://zankov.ru/catalog/one/item=567
Какими документами должны сопровождаться изменения в ФГОС?
С нормативно-правовыми документами, регулирующими деятельность в сфере образования, а также проектами документов введения и процедур проверки исполнения Федеральных Государственных Образовательных Стандартов можно ознакомиться здесь: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=228, либо в органах управления образованием.
Занятие по письму в 1 классе.
Добрый день! Учитель 1 класса по системе Занкова дает фонетический разбор слова на кол-во слогов, букв и звуков. Разбираем слово ЁРШ - 1 слог, 3 буквы, 4 звука., Разбираем слово ОРЁЛ и ЁЛКА - 2 слога, 4 буквы, 5 звуков (учитель правит 5 звуков на 4, хотя в предыдущем слове ЁРШ исправлений по поводу состава буквы Ё на звук Й и О - не исправляет). Так что же верно, как учить ребенка? Та же ситуация с твердыми и мягкими согласными. Объясните как разбирать данные слова? Спасибо.
Независимо от системы обучения буквы е, ё, ю, я могут обозначать один звук, если стоят после согласного и два звука, если стоят в позиции после гласного, разделительных знаков или в начале фонетического слова. В слове орёл – 4 звука, буква ё обозначает один звук. В слове ёрш – 4 звука, буква ё в нём обозначает два звука, в слове ёлка – 5 звуков, буква ё обозначает в нём два звука
Анализ занковского урока по новым образовательным стандартам.
Какова методика анализа занковского урока по новым образовательным стандартам? Спасибо.
Самоанализ урока в системе Занкова.
Здравствуйте! Где можно посмотреть критерии анализа занковского урока и методику самоанализа урока в контексте достижений поставленных целей и задач.
Здравствуйте. О критериях занковского урока можно прочитать в журнале "Практика образования", в рубрике "Занковский урок. Какой он?", например, №4, 2007 г.; №2, 4 2009 г.; №1, 2 2008 г.; №4, 2006 г. На сайте можно ознакомиться с содержанием каждого номера (http://zankov.ru/magazine/).
Место информатики
Скажите, пожалуйства, по новому стандарту преподавание Предмета "Информатика" по системе Занкова должно вестись или рекомендуется: 1. С какого класса? 2. В какой предметной области "Математика. Информатика" или "Технология" (модуль)? 3. В объеме скольки часов по каждому кдассу? 4. И по какому УМК? Спасибо за ответ!
На сегодняшний день мы предлагаем Вам использовать в учебном процессе в 3-4 классах в предметной области «Математика. Информатика» УМК «Информатика» авторы М.А. Плаксин, Н.Г. Иванова, О.Л. Русакова, издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», в объёме 1 час в неделю.
Фгос
Здравствуйте. Можно узнать номер лицензии нового электронного приложения к учебнику математики 1 класс. Приложение замечательное, но лицензионное ли оно? Спасибо заранее за ответ. Вообще конечно обидно за систему.И "Перспектива", и "Школа 2100", и та же Школа России выпустила учебники вместе с дисками и их имеет каждый ученик и работают по ним с 1 сентября.
Добрый день! Мультимедийные материалы «Проверь себя» разработаны и выпущены Издательским домом «Федоров». Это означает, что мультимедийные материалы - собственность издательства, и, являясь собственником, Издательский дом «Федоров» не обязан иметь лицензию (в соответствии с законом), но может разрешить пользоваться, копировать, распространять продукт. Следовательно, разместив продукт в свободном доступе на своем официальном сайте, издательство не нарушает закон и права потребителя.
Я понимаю, что старые учебники не соответствуют ФГОС, я имела в виду содержание учебников (какого года издания будут приближены к новым учебникам).
Математика
Я вышла только после декретного отпуска. Подскажите, за какой год можно просмотреть учебники 2, 3, 4 классов по математике, которые будут соответствовать ФГОС, или учебники будут полностью переработаны?
Здравствуйте. ФГОС соответствуют те учебники математики для 2-4 классов, которые датированы 2012 годом (учебник 1 класса еще и 2011 годом). Все издания переработаны и дополнены.
Здравствуйте. я первый год работаю по системе Занкова.Прошу Вас подскажите, как правильно построитьоткрытый урок окружающего мира,русского языка, математики, чтобы он соответствовал новым стандартам. Как нужно организовать работу в группах на уроке, чтобы эта работа объединяла учащихся одной целью.
Добрый день. Рекомендуем Вам прочитать статью С.Г. Яковлевой "Работать вместе: как этому научить?" об организации групповой деятельности детей на уроке (журнал "Практика образования" №4, 2011 г. (стр. 2-5). Открытые уроки можно посмотреть в группе "Мы - занковцы" (http://vkontakte.ru/topic-30379650_25385226#/videos-22104700), или на видеохостинге YouTube (http://www.youtube.com/user/SistemaZankova?feature=mhum).
несоответствие требований некоторых учителей к программному минимуму
Здравствуйте! Меня беспокоит следующие. Работаю в Карелии по системе Занкова более 15лет. В данный момент преподаю в 3 классе, очень нравится. Есть разработанное и рекомендованное тематическое планирование по математике. Сталкиваюсь с проблемой. Ребенок, обучающийся в моем классе переводится в Новгород. Учитель , работающий в классе, тоже по нашей системе, требует знания нумерации в пределах миллиарда, опираясь на то, что она игнорирует материал учебника, а использует только тетрадь. Но насколько я понимаю, планирование и требования везде должны быть едины. Возможно поэтому у многих родителей возникает мнение о повышенных, точнее завышенных требованиях системы. Где родитель может прочитать о нормативных требованиях и соответствиях в преподавании предметов в системе Занкова в разных регионах, если в данном случае педагог не учитывает требования тематическое планирование. Заранее спасибо.
Добрый день. Изучение нумерации в пределах миллиарда не входит в обязательное содержание программы по математике в 3 классе. На сайте можно скачать программу по математике (1-4 кл.) (http://www.zankov.ru/umk/programms/subject=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/article=2018/) Рекомендуем посмотреть «Сборник программ начального общего образования (система Л.В. Занкова)» (http://www.zankov.ru/catalog/one/item=257).
электронные учебники
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, есть ли в продаже электронный учебник Аргинской Математика 1 класс? Появилось ли электронное приложение Математика 1 класс?
Добрый день. Электронное приложение к учебнику «Математика. 1 класс» в ближайшее время можно будет скачать на сайте в разделе «Мультимедиа». Программа предназначена для работы ребенка в домашних условиях (под контролем родителей). Содержание программы – задачи тестового типа, соответствующие программе 1 класса. В будущем планируется создание электронных учебников по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
ФГОС
Добрый день. Где можно найти тематическое планирование по музыке к учебнику Г.С Ригиной 1 класс?
Добрый день. Варианты тематического планирования можно посмотреть в пособии "Методические рекомендации. Музыка 1-2 класс". На сайте можно скачать здесь: http://www.zankov.ru/umk/supplies/subject=%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/article=2132/
Тетради на печатной основе
По системе Л.В.Занкова работаю первый год. Помогите разобраться, какие тетради на печатной основе нужно заказать к учебнику Н.В.Нечаевой?
Добрый день. С учебником Н.В. Нечаевой мы рекомендуем использовать Тетради по письму Нечаевой Н.В., Булычевой Н.К. (http://www.zankov.ru/catalog/one/item=7). Но на свое усмотрение Вы можете взять и тетради Андриановой Т.М., Остроумовой А.В., Андриановой И.Л. (http://www.zankov.ru/catalog/one/item=11), они тоже подходят для работы с учебником Н.В. Нечаевой.
ФГОС
Здравствуйте.Меня волнует тот же вопрос ,что и Чуб Елену Александровну и думаю многих других.
ФГОС
Здравствуйте! Появится ли в свободном доступе поурочное планирование по математике (1 класс) на вторую четверть?
Добрый день, планирование по математике и другим предметам 1 класса (II-IV четверти) будет доступно для скачивания в течение недели.
учебник по ИЗО
К вопросу об учебнике С.Г.Ашиковой. Могу ли я использовать его в своей работе уже в этом году?
Здравствуйте. УМК "Изобразительное искусство. 1-4 классы" автора С.Г. Ашиковой войдет в Федеральный перечень учебников только в 2012 году. В этом учебном году Вы можете использовать его на свое усмотрение.
обучение
Здравствуйте.Когда будут изданы диски по предметам для 1класса по ФГОС и можно ли их будет заказать в интернет - магазине?
Добрый день. В ближайшее время на сайте zankov.ru в свободном доступе появится электронное приложение к учебнику математики для 1 класса. В стадии разработки находятся приложения по русскому языку, литературному чтению, окружающему миру для учащихся 1 классов. В дальнейшем планируется выпуск электронных приложений для 2-4 классов.
учебник по ИЗО
Скажите, пожалуйста, вошёл ли учебник по ИЗО С.Г. Ашиковой в Федеральный перечень учебников допущенных (рекомендованных) к использованию в образовательном процессе на 2011-2012 уч.год. Не будет ли у меня проблем, если я начала работать по нему?
Добрый день. УМК "Изобразительное искусство. 1-4 классы" (автор Ашикова С.Г., система Л.В. Занкова) не входит в Федеральный перечень учебников 2011-2012 учебного года. Данный комплект будет подаваться на экспертизу учебников для использования в 2012-2013 учебном году.
УУД
Одним из показателей сформированности учебной деятельности является умение учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем. Пожалуйста, на конкретном примере поясните, как формируется это умение, какие задания из учебников системы можно использовать.
Добрый день. Рекомендуем Вам ознакомиться с пособиями: «Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова» ("ИД "Федоров". Издательство «Учебная литература», 2011 г.), «Система развивающего обучения Л.В. Занкова: традиции и новаторство, опыт и современность» (Издательство «Учебная литература», 2011 г.). Вы можете получить подробный ответ с примерами из учебников на курсах повышения квалификации. График курсовой подготовки в АПКиППРО размещен на сайте zankov.ru: http://www.zankov.ru/courses/. Информацию о курсах в Вашем регионе можно посмотреть в разделе "Система в регионах" - "Новости регионов" (нужно выбрать свой регион).
ФГОС
Можно ли в этом учебном году в первом классе работать по учебникам 2010 года. Ведь по сравнению с учебниками 2011 года расхождений практически нет. Рабочие тетради по всем предметам мы закупили. Работаем в них с первых дней. С уважением, Чуб Евгения Александровна.
Добрый день. Хотя в содержательной части расхождений в учебниках и нет, но в новом учебном году нужно работать по учебникам 2011 года издания, так как они переработаны в соответствии с новыми СанПиНами, введенными в действие с 1 сентября 2011 года.
литературное чтение
Добрый день. Существует ли по ФГОС требования к темпу и скорости чтения ребенка на минуту вслух и про себя? В программе я этого не увидела,чему была бесконечно рада,но посмотрев итоговые комплексные работы для 1класса, текст " Старик и сова " увидела разметки с количеством слов в каждой строке. В инструкции прочитала ,что скорость чтения не оценивается. Хочу убедиться на 100% что это идитское требование,которое существовало четверть века наконец -то исчезло!!!!! Оно приносило огромную психологическую травму детям ,родителям и педагогам.Заранее благодарна за ответ.
Добрый день. Такого ТРЕБОВАНИЯ нет. В соответствии с рекомендациями по проведению «Итоговых комплексных работ. 1 класс» (серия «Стандарты второго поколения»), где предлагается текст «Старик и сова», читаем: «…оценивать скорость чтения в баллах нецелесообразно – это может существенно исказить картину… Данные свидетельствуют о наличии связи между успешностью выполнения работы и темпом чтения. Поэтому целесообразно отслеживать динамику формирования темпа чтения у каждого ребёнка на протяжении всех лет обучения в начальной школе, например, с помощью итоговой комплексной работы».
хрестоматия и учебник по чтению
Добрый день. Подскажите, как сочетаются между собой учебник по чтению и хрестоматия (Автор Свиридова В.Ю. и Чуракова Н.А.)?
Здравствуйте. Использование хрестоматий носит рекомендательный, необязательный характер, могут быть использованы как для работы в классе, так и для домашнего чтения. В хрестоматии собраны лучшие образцы детской литературы. Произведения помогут ребенку осознать нравственные ценности (дружба, семья, доброта, справедливость, любовь к Родине). Пособие поможет проводить дополнительную индивидуальную работу над техникой чтения учащихся, повышать слитность, скорость, выразительность, осознанность чтения.
Об электронных версиях учебников и рабочих тетрадей.
Планируется ли выпуск электронных версий учебников и рабочих тетрадей для 2-4 классов? Работаюв кабинете, оснащенном мультимедийной аппаратурой. В прошлом году использовала диски по математике для 1-го класса. Для 2-го класса ничего не нашла. Плохо искала или их нет? Сергеева Валентина Николаевна
Добрый день. Электронных версий учебников по системе Л.В. Занкова нет. В ближайшее время на сайте zankov.ru в свободном доступе появится электронное приложение по математике для 1 класса. В стадии разработки находятся приложения по русскому языку, литературному чтению, окружающему миру для учащихся 1 классов. В дальнейшем планируется выпуск электронных приложений для 2-4 классов.
Изучение букв.
Здравствуйте. Мы начинаем изучать буквы в 1 классе на 7 уроке чтения.: тема "Знаки звуков - буквы. Звук (а), буква А, а. Звук (у), буква У, у". А обучение письму буквы А на 35 уроке тема: "Строчная а". Получается, что изучение буквы и обучение письму этой буквы происходит в разное время??? Ведь в традиционной системе и чтение и письмо буквы изучалось одновременно. А как по системе Занкова??? Извините, возможно, я что-то путаю или не понимаю?
Добрый день. Действительно знакомство с буквами на письме и на уроках чтения проходит в разное время. Рекомендуем посмотреть «Методические рекомендации к курсу «Обучение грамоте» (http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=2444/). Примерное планирование уроков письма Вы можете посмотреть у нас на сайте в разделе «УМК» - подразделе «Поурочное планирование» (http://www.zankov.ru/umk/planning/article=2449/).
ФГОС
ЗДравствуйте! согласна с коллегами: нам необходимы примерные рабочие программы по русскому языку для 2 класса А.В. Поляковой. В этом году работаю во 2 классе, испытываю затруднения в написании раздела Тематическое планирование с указанием видов деятельности и УУД . Помогите найти примерное авторское тем. планирование для 2 класса. Заранее благодарна. Акимова Елена Валентиновна
Добрый день! Линия УМК «Русский язык. 1-4 классы» (автор: А.В. Полякова) издается в издательстве "Просвещение". Информацию можно посмотреть здесь: http://prosv.ru/umk/nachalnaya-shkola/info.aspx?ob_no=25547
Тетради по письму Н. В. Нечаевой
Работаю по тетрадям-прописям Н. В. Нечаевой первый год. Подскажите, пожалуйста, где можно посмотреть примерное планирование уроков письма. Как определить тему урока и количество заданий в прописи для работы в классе. В методических рекомендациях к курсу "Обучение грамоте" Н. В. Нечаевой я этого не нашла.
Добрый день! Примерное планирование уроков письма Вы можете посмотреть у нас на сайте в разделе «УМК» - подразделе «Поурочное планирование» (http://www.zankov.ru/umk/planning/article=2449/). Рекомендуем посмотреть «Методические рекомендации к курсу «Обучение грамоте» (http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=2444/). В ближайшее время пособия поступят в продажу в Интернет-магазин (поурочное планирование: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=536; методические рекомендации: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=538
Музыка 1 класс
Раньше всегда проводила уроки музыки по программе Критской, Сергеевой, Шмагиной. Теперь руководство требует полного соответствия программы с УМК, т.е. программу Ригиной. Есть ли какая-то принципиальная разница между этими двумя программами? Имеет ли право учитель в системе Занкова работать по программе Критской, Сергеевой, Шмагиной?
Здравствуйте. Вы можете использовать в своей работе любые учебные пособия, включенные в Федеральный перечень учебников. Мы рекомендуем УМК "Музыка 1-4 кл." (автор: Ригина Г.С.), содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым ФГОС НОО. В учебно-методический комплект по музыке для 1 класса входят Рабочая тетрадь, Нотная хрестоматия. Более подробную информацию можно посмотреть здесь: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=509.
ФГОС
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, разобраться. В новом учебном году у меня второй класс по ФГОС второго поколения (пилотный). Не могу понять: учебник Аргинской И.И "Математика" 2011 - это учебник соответствующий новым стандартам или его содержание не изменилось по сравнению с 2010 годом? Если изменений нет, то по каким учебникам работать в пилотных вторых классах? В каталоге учебников издательства "Фёдоров" не нашла совсем учебник Поляковой А.В. для второго класса, поэтому, тоже не понятно, какой учебник использовать для работы в этом году?
Добрый день. Учебник «Математика» (Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н., 2011 г.) не отличается от учебника, выпущенного в 2010 году. Поэтому во 2 классе Вы можете использовать учебники и 2010 года издания, и 2011 года. Учебник «Русский язык» (Полякова А. В.) издается в издательстве «Просвещение», в нашем издательстве - УМК «Русский язык. 2 класс. В 2-х ч.» (Нечаева Н.В., 2011 г.). Более подробная информация об учебнике здесь: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=516
поурочные планы
Здравствуйте! Нам сказали, что с введением стандартов изменилась форма написания поурочных планов. Их надо писать в форме технологической карты. Так ли это? Спасибо.
Добрый день. Единых требований, предъявляемых к поурочным учебным планам, нет. Рекомендуем обратиться за разъяснениями к заместителю директора по УВР Вашей школы.
Рабочие тетради по чтению
Проработала по системе Занкова 2 года. . У меня вопрос. Почему тетради по чтению ( Чуракова Н.А.) со 2 по 4 класс? Лучше бы по каждому классу отдельно, как по "Школе-2100".Купили тетради летом, а дети будут учиться в 3 классе. Как организовать работу?Страницы по 2 классу пропустить?Есть ли какие -либо методические рекомендации?
Добрый день. Если Вы имеете в виду «Литературное чтение. Тетрадь для практических работ. 2-4 класс», автор Самыкина С.В., то работать в 3 классе Вы начинаете с материалом, предназначенным для 3 класса, а материал для 2 класса Вы можете использовать для дополнительных занятий, самостоятельной работы. В качестве методических рекомендаций Вы можете использовать пособие «Методические рекомендации к курсу «Литературное чтение», 3 класс, автор Чуракова Н.А.
Тематическое планирование 2 класс
С 01.09.10г. работаю по новым стандартам. было нелегко, но надеялась, что за лето появятся материалы, которые облегчат подготовку к началу 2-го класса. Но почему-то все делается для учителей 1-х классов. А ведь мы и так немало сделали в течение прошлого года, работая в "пилотных" классах. И сейчас снова вместо отпуска вынуждены заниматься издательской деятельностью: мы создаем (печатаем целые папки) то, что сделано разработчиками всех других УМК. Это не только серьезный интеллектуальный труд, но и физический. Мы не типография. Можно ли надеяться, что в ближайшее время вспомнят и про 2-ой класс? Ведь мы потом все передаем своим коллегам.
Добрый день. На сегодняшний день в помощь учителям, работающим во 2 кл., вышли из печати следующие пособия: Березина Э.В. «Поурочное планирование к учебнику «Литературное чтение. 1-2 класс» (автор В.Ю. Свиридова); Г.С. Ригина «Методические рекомендации к курсу «Музыка». 1-2 класс», «Методические рекомендации к курсу «Технология»; в ближайшее время готовятся к выпуску: П.С. Зубова «Поурочное планирование к учебнику «Математика». 1-2 класс», «Поурочное планирование к учебнику «Русский язык». 1-2 класс», «Поурочное планирование к учебнику «Окружающий мир». 1-2 класс». В разделе «Обмен опытом» Ваши коллеги выложили рабочую программу по окружающему миру: http://www.zankov.ru/exp/article=2360/; рабочую программу по русскому языку: http://www.zankov.ru/exp/page=15/category=1459/article=1951/.
Индивидуальная программа развития и обучения для ребёнка - инвалида.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как создать программу индивидуального развития и обучения для ребёнка - инвалида, обучающегося на дому, 1 класс. Какие должны быть пункты в программе в соответствии с ФГОС 2 -го поколения?
Добрый день. Обратитесь, пожалуйста, в методическую службу того учреждения, где будет обучаться ребенок. Для составления учебной программы, нужно знать специфику обучения, т.к. по каждому конкретному случаю создается медико-педагогическая комиссия, дающая рекомендации по индивидуальному обучению.
Литературное чтение Лазаревой. 4 класс
Здравствуйте, очень нужна ваша помощь. Работаю по учебникам Лазаревой первый раз. Там есть музейные странички. Как лучше построить урок по ним? Я думаю, что можно выстроить работу в форме урока-исследования или проекта. В методических рекомендациях никаких рекомендаций найти не смогла. Спасибо!
Здравствуйте, Валентина Александровна. Формы проведения уроков выбирает учитель, учитывая требования дидактической системы Л.В. Занкова. Рекомендуем пособие В.А. Лазаревой «Пути и способы анализа художественного текста на уроках литературы», где Вы можете ознакомиться с различными формами организации учебной деятельности учащихся на уроках литературного чтения (http://zankov.ru/catalog/one/item=446).
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, должен ли на учебниках издательского дома "Федоров", вышедших в 2011 году, стоять знак ФГОС. (учебники для первого класса)Большое спасибо!
Учебники, соответствующие ФГОС, не должны иметь специальный значок – такого правила нет. На первых страницах учебников должны быть следующие фразы: Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. А также: На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№…) И Российской академии образования (№…) Этого достаточно. Именно по этим учебникам и можно заниматься. Так обязаны были сделать все издательства, выпускающие учебную литературу. А специальный значок дополнительно придумали ставить только в издательстве "Просвещение", но это уже не обязательная мера. И если кто-то говорит, что нужно заниматься только по учебникам с таким значком, – то это не так. Учителю достаточно проверить, есть ли указание на включение в Перечень («Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях»).
рабочая программа
При написании тематического планирования в таблице имеется раздел "Предметная деятельность". Что нужно вписывать в этот раздел? Что. в данном конкретном случае, имеется в виду? Спасибо! Заранее благодарна.
Добрый день, Валентина Александровна! В разделе "Предметная деятельность" указываются виды деятельности, предлагаемые детям на уроке для формирования предметных знаний и УУД средствами этого предмета.
ФГОС-вопрос
Здравствуйте! Я, Елена Алексеевна, ответьте мне пожалуйста на мой вопрос. Можно ли купить рабочие программы для 2 класса с учётом ФГОС. И если можно, подскажите, где?
Добрый день, Елена Алексеевна. Готовых рабочих программ для 2 класса с учетом ФГОС Издательский дом "Федоров" не издает. Рекомендуем пособие "Программы начального общего образования (система Л.В. Занкова)"(http://www.zankov.ru/catalog/one/item=257), на сайте в разделе "УМК" Вы найдете программы по учебным предметам и методические рекомендации к пособиям.
ФГОС-вопрос
Добрый день! Подскажите пожалуйста, где можно найти рабочую программу по русскому языку, 2 класс, автор Н.В.Нечаева. Стандарты второго поколения начали с 2010 года внедрять. По математике - автор Аргинская, по литературному чтению- автор В.Ю. свиридова.
Здравствуйте. Готовой рабочей программы по русскому языку 2 кл. (автор Н.В. Нечаева) на сайте нет. Мы рекомендуем посмотреть "Краткие методические рекомендации для написания рабочей программы учителя" (ссылка: http://www.zankov.ru/files/_user/pdf/PRAKTIKA/PRAKTIKA_4_2010_43_46.pdf). В разделе "УМК" размещена программа по русскому языку, примерное поурочное планирование. Обращаем внимание, материалы для скачивания в полном объеме доступны авторизованным пользователям.
русский язык
Спасибо. Я так и делаю, но скачиваются только цели и задачи. В разделе программы ФГОС скачала , но автор Нечаева.
Наталья Михайловна, цели и задачи не надо скачивать, они находятся в открытом доступе. Рядом с ними - над и под статьей - когда Вы авторизованы, Вам видна зеленая кнопка Скачать. Нажимаете на нее, открывается новое окно "Загрузка файла", жмите на строчку "Ваша ссылка для загрузки файла Pr_Rus_Pol_2011.pdf". Файл можно распечатать или сохранить на Вашем компьютере.
программа русского языка
Добрый день! Подскажите, где можно взять программу русского языка А.В.Поляковой. На сайте она дана в сокращении.
Здравствуйте, Наталья Михайловна! Программа "Русский язык" 1-4 кл. (Полякова А. В., Песняева Н. А.) доступна для пользователей сайта в полном объеме. Для скачивания пользователю необходимо авторизоваться. После авторизации появится зеленая стрелка и надпись "Скачать".
Русский язык Н. В. Нечаевой, С. Г. Яковлевой 4 класс
Добрый день! Спасибо за предыдущую помощь. Статью Нечаевой и примерное планирование уроков русского языка нашла. Но снова обращаюсь с вопросом по поводу методических рекомендаций к учебнику на 4 класс. Изданы ли они? Где их найти7
Добрый день. Методические рекомендации к учебнику "Русский язык" 4 класс (Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева) находятся в стадии разработки.
Количество учеников в 1 классе
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста. Какое количество учеников в 1 классе по программе Занкова считается максимальным ? Когда-то на сайте была выложена информация, что в таких классах наполняемость не должна была превышать 20 -22 учеников. Спасибо.
Добрый день. Нормы наполняемости классов предусмотрены пунктом 26 Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 № 196). Согласно этому документу наполняемость каждого класса в образовательном учреждении, находящегося в городской местности, не должна превышать 25 человек. Каких-либо отдельных нормативов о наполняемости в классах, обучающихся по системе Л.В. Занкова, нет.
примерные учебные планы для 1-х классов на 2011-12 уч.г.
Где можно посмотреть учебные планы для 1-х классов на 2011-2012 уч.г. , учитывающие стандарты второго поколения?
Учебные планы составляет каждое учебное заведение свои в соответствии со своей спецификой на основании Базисного учебного (образовательного) плана образовательных учреждений РФ. Какого-то общего плана одного для всех ОУ нет и не может быть.
Здравствуйте! Будет ли опубликована программа формирования УУД по системе Занкова. Испытываем трудности при написании её.
Добрый день. Для написания программы формирования УУД Вы можете воспользоваться сборником программ, разработанных авторами УМК, в который включены планируемые результаты освоения каждого учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные). Кроме того, Вам помогут пособия «Система развивающего обучения Л.В. Занкова: традиции и новаторство, опыт и современность», сборник, 2010 г.; «Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова», авторы А.Г. Ванцян, Н.В. Нечаева, Е.Н. Петрова, А.Ю. Плотникова, С.Г. Яковлева.
ФГОС - вопрос
Добрый день! Расскажите, пожалуйста, подробно, что происходит с учебниками для начальной школы по математике автора Ванцян А.Г. ? Учебник для 1-го класса есть в списке рекомендованных или допущенных учебников? Под каким номером? Ожидать ли учебник 2-го класса ? Когда?
Добрый день. Учебники «Математика» Ванцяна А.Г не принадлежат к завершенной предметной линии учебников, поэтому они не проходили процедуру экспертирования. На данный момент учебники для 2,3, 4 классов находятся в стадии разработки.
Работа в системе Занкова
На совещании в Москве руководителей методических кабинетов, которое состоялось на прошлой неделе было объявлено о том, что с 1 сентября 2011 года существует только 4 программы: "Перспектива", "Планета знаний", "Шклола 2100" и "Школа России". Программы системы Занкова больше не существует, а есть только россыпь учебников. Так ли это?
Здравствуйте. Нет, не так. Система Л.В. Занкова существует и обеспечивается УМК, в которые входят учебники завершенной предметной линии, прошедшие процедуру экспертизы и включенные в Федеральный перечень учебников. В Федеральном перечне на 2011/2012 учебный год присутствуют учебники по русскому языку, математике, литературному чтению, окружающему миру, технологии, музыке, физической культуре. На сайте размещен материал, где собраны все документы и письма, разъясняющие, что в новом учебном году учителя могут спокойно продолжать работать по развивающей системе Л.В. Занкова (http://www.zankov.ru/news/new/article=2075).
математика 2 класс Бененсон, Итина. Тетрадь №2, задание №44
Добрый день.На днях ребенок получил первую свою тройку по математике. Была удивлена, т.к. три четверти идем на твердую пятерку. Разобрали задание. Я считаю, что ребенок выполнил верно. У учителя другое мнение. Хочу услышать ваше мнение. Итак, нужно продолжить рисунок. Внизу, в колесах вагончиков первые три цифры в трех вагонах уменьшаются на три: 12,9,6.....логично в четвертом поставить - 3. Во вторых колесах вагончиков числа увеличиваются на один: 2,3,4.....логично в четвертом написать - 5. Правильно?В середине количество слагаемых увеличивается на один 12+12, 9+9+9, 6+6+6+6....а числа уменьшаются на три......опять таки по логике выходит, что продолжить нужно так: 3+3+3+3+3. И единственная нестыковка-это число вверху вагона. Получается 15, а там судя по всему должно быть 27. Учитель предложил детям такой вариант: наверху 27, в середине-9 раз по 3 и в колесах-3 и 9. Кто прав????
Добрый день. Самый лучший вариант жизни в школе - сотрудничество ребенка, учителя и родителя. Имея различные подходы к решению какого-либо вопроса, находить общие точки. Наш совет в таких ситуациях – поговорите с учителем, попросите ее объяснить решение задания. Цель данного задания : 1. закрепление понятия «умножение»; 2. демонстрация неоднозначности записи умножения для данного числа, т.к. оно может быть представлено в виде различных сумм : 24=12+12, 24=6+6+6+6; 3. значение и место каждого множителя с записи умножения: 1-й множитель означает число, которому равно каждое слагаемое в сумме, 2-й множитель – количество слагаемых. Закономерность выводится, исходя из этих пунктов. Пересмотрите свое решение.
Русский язык. 4 класс.
Третий год использую учебник "Русский язык" (авторы Н. В. Нечаева, С. Г. Яковлева) по программе Нечаевой. От учебника в восторге. Нравятся и результаты обучения. Но учебный год заканчивается и надо готовиться к 4 классу. Где можно найти методические рекомендации к нему? Кто их автор?
Добрый день, Валентина Александровна! Методические рекомендации к учебнику "Русский язык" 4 класс (авторы: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.) в данный момент находятся в разработке. Предлагаем Вам ознакомиться со статьей Н.В. Нечаевой "Новый курс русского языка и новые стандарты" о вариантах планирования на примере учебника для 4 класса. Обратите внимание на методику работы с темами «Обращение» и «Местоимение» и особенности формирования предметных и универсальных учебных действий http://www.zankov.ru/practice/additional/article=2118/
математика
Можно ли в системе Занкова использовать учебник математики Петерсон. На этом настаивает (упорно) администрация школы. Есть ли документ, на который можно сослаться? Спасибо!
Мы не рекомендуем «ломать» систему развивающего обучения учебниками из других УМК, т.к. эти учебники выстроены на других принципах, другой методике. Система Л.В. Занкова целостна, содержание учебных курсов структурируется на интегрированной основе. Это: общность цели, общие задачи обучения, единые дидактические принципы, типические свойства методической системы, система изучения результативности, требования к организационным формам и условиям протекания учебного процесса. Вам придется перестраивать выбранный вами учебник математики на этой основе, чтобы остаться в рамках системы Занкова.
контрольные работы
здравствуйте, подскажите,пожалуйста, где можно ознакомиться с количеством контрольных работ в 1,2,3,4 классах? -(математика,русский,литература,окружающий) эти нормы постоянны или есть варианты, и в зависимости от чего?
Добрый день. Количество контрольных работ по предметам (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир) не регламентировано и указание на их количество в программе авторов нет. Контрольные работы можно найти в газете "Начальная школа" (издательство "Первое сентября") и в журнале "Практика образования" (издательство "Учебная литература").
Здравствуйте! В данный момент работаю по учебнику "Математика" 1 кл. автор А. Г. Ванцян.Как быть на слоедующий год, ведь учебника для 2 класса в Федеральном перечне нет? Зимина Светлана Александровна
На сегодняшний день линия учебников "Математика" (автор: А.Г. Ванцян) не закончена и находится в разработке. Предлагаем выбрать из имеющихся в Федеральном перечне, оценив цели, задачи, методологию, содержание учебника, сверив со своими требованиями и стилем преподавания, особенностями класса.
Исторические события и особенности их преподавания в курсе "Мы и окружающий мир"
Уважаемая Нинель Яковлевна, насколько глубоко необходимо рассматривать исторические события в курсе "Мы и окружающий мир 3 класс"? Речь идет, к примеру, о теме "Ордынское нашествие". Должно ли изучение этой темы носить ознакомительный характер? Посоветуйте, каким образом при изучении этой темы использовать опыт детей и сделать ее лично значимой для каждого. Предполагаете ли Вы единый алгоритм изучения исторических событий в данном курсе?
ФГОС НОО
Здравствуйте! Пишем в школе основную образовательную программу. Решили со следующего учебного года осуществлять постепенный переход всех классов начальной школы на систему Л.В. Занкова. Замечательно, что уже выложены на сайте программы почти по всем предметам, да ещё с УУД по каждому году обучения. Только вот программы Лазаревой В.А. ещё нет. Когда ожидать? И ещё: скажите пожалуйста, принципиально ли в программе по предмету расписывать учебные действия обучающихся в таблице, так, как это сделано в примерной ООП?
Программа Лазаревой В.А. будет вывешена на сайте в ближайшее время. При разработке рабочей программы жестких требований в стандарте ФГОС НОО нет. Рекомендуем придерживаться формы, разработанной региональными образовательными структурами, а также исходя из соображений собственного видения. При разработке ООП ОУ в отдельном разделе можно указать требования к результатам обучения, освоивших ООП (выпускников на конец 4 кл.).
Здравствуйте! На вопрос Голиковой Т.И. вы ответили, что: "учебники по математике по системе Занкова включены в Федеральный перечень в раздел II «Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников» (стр.15-24). под №№ 121, 122, 123, 124." Но, в данном перечне стоят учебники: №121 Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.Математика 1 ТИД "Русское слово-РС" 2010 №122 Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.Математика 2 ТИД "Русское слово-РС" 2010 №123 Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.Математика 3 ТИД "Русское слово-РС" 2010 №124 Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.Математика 4 ТИД "Русское слово-РС"2010 Вопросы. Это учебники по математике для работы по системе Занкова? Они заняли место учебников Аргинской И.И.?Где взять рабочую программу по этим учебникам и тематическое планирование?В школе нужно сдать рабочую программу в апреле-мае 2011года, как быть?По каким учебникам математики работать в 1 кл. 2011-2012? Спасибо.
Добрый день, Алена! Откройте, пожалуйста, проект Приказа Министерства образования и науки РФ (ссылка: http://mon.gov.ru/dok/npa/mon/8054/) на стр. 20. Под №№121-124 расположены учебники по математике 1-4 кл., авторы: Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С. (Издательский дом «Федоров»). Программу к курсу «Математика» 1-4 кл. можно скачать на сайте в разделе «УМК» - «Программы» (ссылка: http://www.zankov.ru/umk/programms/article=2018/). Если Вы работаете в 2011-2012 гг. в 1 классе, то Вам нужно приобретать УМК 2011 года издания.
Здравствуйте! Необходима консультация по вопросу: какие учебники русского языка 5 класса отвечают требованиям программы Занкова? Возможно ли обучение по программе Разумовской?
Добрый день. Вы можете продолжать обучение учащихся по учебникам "Русский язык" под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта.
ФГОС
Будет ли на вашем сайте размещена новая программа по русскому языку к учебнику А. В. Поляковой?
Да, программа А.В. Поляковой будет размещена на нашем сайте на следующей неделе.
ФГОС
Уважаемые сотрудники издательства, мы просмотрели все страницы допущенных учебников во всех разделах, но учебника математики Аргинской, Бененсон не нашли. Нет ни 1 ни 4 класса. Как в 1 классе работать по новым стандартам если нет учебника?
Учебники по математике по системе Занкова включены в Федеральный перечень в раздел II «Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников» под №№ 121, 122, 123, 124 (стр.20). Ознакомиться с Приказом можно на сайте Министерства образования и науки РФ.
урок математики
Что подразумевает понятие "Педагогический прием" на уроке математики?
В системе Л.В.Занкова педагогическая задача (необходимость перевода учеников с одного на другой, более высокий уровень обученности, воспитанности) решается в единой системе дидактических принципов и свойств. На этих принципах и свойствах выстраивается единая система педагогических методов и приемов обучения, используемая в различных УМК. Например, такой методический прием, как деление класса на группы (случайным выбором, по интересам, по лидерам...), может использоваться на различных уроках и может быть подчинен разным задачам: научить коллективному планированию, раскрыть индивидуальные способности.
ФГОС
Где можно познакомиться с материалами экспертизы учебника А. В. Поляковой ?
Добрый день. То, что учебники А.В. Поляковой прошли экспертизу, отражено в Федеральном перечне учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (см. Раздел II. Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников, №32-35). Экспертные заключения могут быть, например, в издательстве «Просвещение», но скорее всего их нет в открытом доступе.
обучение по системе Занкова в 1 классе в 2011-2012 учебном году.
Я работаю по системе Занкова 8 лет. Нынче набираю 1-й класс. Переходить на другой комплект учебников не хочу. Но в федеральном перечне на 2011-2012 учебный год нет учебника математики. Что делать? Почему она не представлена как целостная система?
Уважаемая Татьяна Ивановна! У вас, к сожалению, неверная информация: учебники по математике по системе Занкова включены в Федеральный перечень в раздел II «Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников» (стр.15-24). под №№ 121, 122, 123, 124. Ознакомиться с Приказом Министерства образования и науки РФ можно на сайте: http://mon.gov.ru/dok/npa/mon/8054/
ФГОС
Скажите, пожалуйста, когда появится новая учебная программа в соответствии с ФГОС? Будет ли в ней программа по физкультуре, изобразительному искусству, основам духовно-нравственной культуры? Будут ли учебники по системе Занкова входить в список систем учебников?
Уважаемая Наталья! Разработаны программы по всем предметам в системе Занкова. В ближайшее время в свободном бесплатном доступе будет вывешен сборник программ. Кроме того, будут вывешены программы по отдельным предметам (часть вы уже можете найти на сайте здесь: http://www.zankov.ru/news/new/article=2006), поурочное планирование; методические материалы для школ всех видов (модели образовательной среды ОУ, пояснительные записки к ООПНОО, примерные программы по отдельным учебным предметам, примерные программы по внеурочной деятельности, примерные программы по формированию УУД) – в ближайшее время.) Учебник по физкультуре прошел экспертизу, он есть в Перечне - №234. Готовятся к печати учебники по ИЗО и информатике.
системе Л.В. Занкова в условиях перехода на ФГОС второго поколения
Здравствуйте! На сайте размещены рекомендации по составлению программы по русскому языку 4 раздел, а разработанны ли другие разделы, если да, то где их можно посмотреть?
Уважаемая Ольга Александровна, Вы можете познакомиться со статьей «Поурочное планирование. Программа В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 1 класс» в журнале «Практика образования», № 1, 2011 г. К каждому разделу прописаны планируемые результаты УУД, а в каждом уроке – планируемые предметные результаты и возможные виды деятельности учащихся. В следующих номерах журнала планируется напечатать подобные материалы по другим курсам.
Контроль знаний
Здравствуйте! Скажите, пожалйста, какое количество контрольных работ по математике и русскому языку по классам должны быть проведены за год по системе Л. В. Занкова, а также точное количество произведений для заучивания наизусть? Валентина Потанина
Добрый день. Точное число произведений для заучивания наизусть по литературному чтению указано в программе курса литературного чтения (автор: Свиридова В.Ю. или Лазарева В.А., смотря по какому УМК Вы работаете) в пособии "Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова" (Издательский дом "Федоров", издательство "Учебная литература" ). Количество контрольных работ по математике и русскому языку строго не регламентировано. Указание на их количество в программе авторов нет. Контрольные работы Вы можете найти в газете «Начальная школа» издательства «Первое сентября», в журнале «Практика образования» издательства «Учебная литература». Для составления контрольных работ по математике Вам может помочь пособие "Сборник заданий по математике"(Издательский дом "Федоров", издательство "Учебная литература").
УМК
Здравствуйте! В данный момент мы работаем по прописям Н.В. Нечаевой. Можно ли продолжить обучение первоклассников по учебнику Поляковой А.В.?
Вы можете продолжать обучение русскому языку как по учебникам Н.В. Нечаевой, так и по учебникам А.В. Поляковой. Содержание и того, и другого курса разработано на основе дидактических принципов, направленных на общее развитие учащихся, и является составной частью системы развивающего обучения Л.В. Занкова.
конкурсы
Подскажите,пожалуйста, в каких конкурсах можно принять участие?
Уважаемая Ирина Александровна! На данный момент Вы можете принять участие в конкурсах "Мы – занковцы!" и "Вернисаж занковцев". С положениями конкурсов можно ознакомиться на сайте в разделе "Конкурсы" - "Положения и итоги". В середине января будет объявлен конкурс "Лучший учитель – мой". Также в этом году будет проводиться Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов развивающего обучения "От призвания к признанию". По мере того, как будут объявляться новые конкурсы, информация о них будет вывешиваться в разделе "Конкурсы" - "Положения и итоги".
примерные рабочие программы 2 класс
Присоединяюсь к вопросу Родионовой Надежды Алексеевны. Подскажите,пожалуйста: где найти примернык рабочие программы для 2 класса.составленные по требованиям ФГОС?
Стандарты второго поколения
Добрый вечер! Будут ли переработаны учебники для первого класса на 2011-2012 год или можно покупать 2010 года?
Галина Ивановна, учебники по системе Л.В. Занкова были переработаны и прошли процедуру экспертирования на предмет соответствия ФГОС и включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год. Смотрите раздел II «Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников» (стр. 15-24). Учебники, изданные до 2010 года (т.е. до введения ФГОС), включены в Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (стр. 72-87). Это учебники для 2 – 4 классов, по которым будут продолжать обучение ученики, начавшие обучение 1 сентября 2010/2011 учебного года.
Контроль знаний
По общепринятым нормам в течение года нужно провести 13 контрольных работ. Я купила конрольные работы за 1 и 2 полугодия. Остальные составляю сама. Завуч приехала с курсов и утверждает, что контрольно-измерительные материалы я не должна сама составлять . Нужно использовать готовые. Есть ли они? Если есть, где можно найти?
Добрый день, Надежда Алексеевна. Контрольные работы Вы можете найти в газете «Начальная школа» издательства «Первое сентября», в журнале «Практика образования» издательства «Учебная литература».
ФГОС
Здравствуйте. пытаюсь найти примерные рабочие программыдля 2 класса, составленные по требованиям ФГОС, но безуспешно. Мои коллеги, занимающиеся по другим программам нашли для себя. На курсах нам тоже говорили , что можно всё найти и взять за основу. Где же искать, подскажите.
Уважаемая Надежда Алексеевна, Вы можете обратиться к пособию "Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова" /А.Г. Ванцян, Н.В. Нечаева, Е.Н. Петрова, А.Ю. Плотникова, С.Г. Яковлева/ – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2010. В разделе №4 «Краткие методические рекомендации учителю для написания рабочей программы» Вы найдете варианты оформления календарно-тематического планирования, примерное календарно-тематическое планирование, структуру типовой рабочей программы и т.д.
техника чтения
скажите,пожалуйста,изменились ли нормы техники чтения обучающихся 1-4 классов, и где с ними можно познакомиться,ведь в программе-по разным учебникам даже отличаются...на что ориентироваться?...спасибо)))
Уважаемая Марина! С требованиями к уровню подготовки обучающихся к концу каждого учебного года (1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл. ) можно ознакомиться в книге "Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова". Электронный вариант сборника находится по адресу: http://www.zankov.ru/search/article=639/
Курс "Я гражданин".
Скажите, пожалуйста, изданы ли поурочные разработки по курсу.
Уважаемая Марина Николаевна! В ИД «Федоров» печатается пособие "Методические пояснения к курсу Чутко Н.Я., Соколова Т.Е. "Я - гражданин России" 3- 4 кл.
русский язык
УважаемаяСветлана Геннадьевна, помогите, пожалуйста, разобраться с заданием №4по руссому языку в рабочей тетради №1, 2 класс. Нужно разгадать правила игры на выбывание.Заранее спасибо.
Уважаемая Наталья! В данном задании дети должны определить признак, по которому выбывает лишнее слово в каждой строке.
Будет ли переиздан учебник "Русский язык 3 кл" Нечаевой Н. В. в 2011 году? Мене очень хотелось бы продолжить работу по этому учебнику, но у нас запрещают работать по учебникам 2008 года издания.
Уважаемая Ольга Геннадьевна! Запрет на использование учебников, включенных в Федеральный перечень, незаконен. Учебник «Русский язык. 3 класс», соответствующий федеральному компоненту образовательного стандарта, включая издание 2008 г., входит в Федеральный перечень и поэтому может использоваться в процессе обучения. Вопрос переиздания учебников в 2011 г. будет решаться после анализа заявок учебных заведений, органов управления образованием регионов и торговых предприятий. Кроме того, учебники 2008 года издания не отличаются по оформлению и содержанию от аналогичных учебников, изданных в 2009 и 2010 году.
решение задачи №160, 161 из учебника Аргинской 2 класс
объясните пожалуйста решение этих задач, или помогите найти следующее пособие: Математика: Пособие к учебнику 2 класса четырехлетней начальной школы (система развивающего обучения Занкова Л.В.) Изд. испр., доп.
Уважаемая Надежда Викторовна, интересующую Вас книгу: "Математика. 2 кл. Методические рекомендации к учебнику И.И.Аргинской. ", Вы можете найти в нашем Интернет-магазине здесь: http://www.zankov.ru/catalog/books/cat=23773/lvl=1/page=4/
Бененсон Е.П. Итина Л.С. Математика тетрадь для 2 класса ТЕТРАДЬ № 1
Уважаемая редакция, хотелось бы услышать ответ от специалистов ФНМЦ. Вопросы вызывают почти все задания, конкретно хотелось бы узнать ответы на вышеуказанные задания и поднятые мною вопросы, в предыдущем посте. Спасибо))
№ 35. Задания с подобной формулировкой можно встретить в различных детских журналах. Например, в разделе "подумай" или в брошюрах "ребусы, кроссворды..." В нашем случае это лабиринт, с которым все дети хорошо справляются. Если бы Вашему ребенку предложили задание (не в учебной деятельности) пройти по лабиринту, то никаких вопросов бы не возникло. Более того, Вы бы вместе с ним прошли по лабиринту. Задание в тетради усложнилось лишь тем, что по ходу движения нужно составить суммы и разности. Ну, а ключевым является построение ломаной и подсчет её звеньев.Незнайка стоит очень удобно, чтобы сориентироваться, откуда шагать. № 44. Цель данного задания - упражнение в определении разрядного состава числа; наблюдение за случаями равенства или неравенства разрядных единиц. Сравнение, наблюдение, внимание (не все ячейки будут раскрашены) являются важными интеллектуальными умениями. Задание также способствует формированию навыка счета при сравнении чисел. Сравним количество десятков и единиц в числе 63: это 6 дес. и 3 ед., где 6 больше 3 на 3, значит, ячейку раскрасим жёлтым цветом. В результате деятельности у ребенка получается рисунок. Если рисунок не получился, значит, допущена ошибка, которую необходимо исправить. Вот здесь и происходит самоконтроль. № 46. Упражнение на нахождение закономерностей. Необходимо обратить внимание на повторяющиеся объекты, сравнить с числами в строчках. Возможно, один ребенок не справится. Для чего же тогда мы, взрослые? По необходимости окажите направляющую помощь, но не подсказывающую. Грибы - это сумма чисел в строке и +1, ягоды - разность этих же чисел и +1. Не спешите называть задания "бредом". Да, их выполнение требует усилий, как умственных, так и волевых. Задания в рабочих тетрадях дают детям почву для развития интеллекта. Скажу по-другому: надо приучать "грызть морковку". Если учитель дает трудное задание, то, наверное, в классе идет объяснение его выполнения. Почему же Вы не подошли к учителю, если возникли трудности? И еще. Учебники, рабочие тетради по всем программам составляют люди. Есть вероятность некорректной формулировки задания или издательской ошибки. Для этого и существует обратная связь. С уважением, Елена Алексеевна - учитель начальных классов (по поручению и с одобрения автора тетрадей).
Елена Анатольевна, Ваш вопрос редакция направила специалистам ФНМЦ.
Бененсон Е.П. Итина Л.С. Математика тетрадь для 2 класса
ст.15 задание 35. Вопрос специалистам. Прочтите задание учитывая возраст ребенка. Каким языком заданно условие задания? У комнат не только право и лево но и верх низ. Относительно чего ориентироваться? ст. 19 задание 44 В самой формулировке задания, прочтите еще раз, это бред! и само задание не интересно, зачем так ломать голову, у вас иссякло воображение? Чему здесь ребенок может научиться, какие новые знания он получил? ст 20 задание 46 Вы сами закономерность эту видите? Задания не интересные, если вы не умеете составлять интересные , а главное развивающие пособия, возьмите учебники 50 - 60 годов, перепечатайте ничего не изменяя. Вы делаете бестолковую и бездарную работу, самое страшное что у наших детей нет выбора. Хватит ставить эксперименты над детьми. Извините за такое эмоциональное обращение, надеюсь на ваш ответ.
Уважаемая Елена Анатольевна, Вы правы, эмоциональность заданного Вами вопроса не позволяет сформулировать адекватный ответ. Укажите, пожалуйста, номер рабочей тетради, задания которой вызывают Ваши вопросы.
Стандарты второго поколения
Разработана ли программа по формированию универсальных учебных действий по стандартам второго поколения по системе Занкова? Если да, то где можно с ней познакомиться? По Школе 2100 она выложена на сайте. А у вас?
Уважаемая Тамара Леонидовна! В настоящее время ведется работа по созданию такой программы. Многие вопросы, связанные с формированием УУД в системе Л.В. Занкова, рассматриваются в недавно вышедшей книге «Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова» (авторы: А.Г. Ванцян, Н.В. Нечаева, Е.Н. Петрова, А.Ю. Плотникова, С.Г. Яковлева).
работаю по системе Занкова первый год. Помогите пожалуйста составить конспект урока по теме "Играем в театр", обучение грамоте. р
Уважаемая Елена Федоровна. В составлении конспекта вам поможет литература: журнал «Практика образования» раздел «Занковский урок. Какой он?»; Методические рекомендации к курсу «Обучение грамоте» Нечаевой Н.В.
1 класс, Тетради по письму Нечаевой.
Работаю по системе Занкова первый год, влюбилась в неё с первого урока. Трудность составляют уроки письма, очень мало методических рекомендаций. Будет ли возможность получить более широкую информацию о методике проведения данного урока?
Уважаемая Альбина Алфатовна, методические пояснения к Тетрадям по письму Вы можете найти в пособии «Методические рекомендации к курсу «Обучение грамоте»» авт. Н.В. Нечаевой.
1 класс. Программа по музыке.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, где можно купить или скачать программу по ИЗО Неменского? В сборнике программ по системе Занкова этой программы нет.
Уважаемая Татьяна Евгеньевна, программу Неменского по ИЗО Вы можете найти по ссылке: http://www.4stupeni.ru/planirovanie/plans_2_izo/6838-tematicheskoe-planirovanie-po-izo-programma.html
является ли учебник математики Гейдмана учебником системы Занкова
Учебник Гейдмана Б.П. «Математика» не входит в УМК по системе Л.В.Занкова и выпускается издательством МЦНМО
Подготовка специалистов
Приглашаем обсудить проблему "Внутрипедагогическое взаимодействие по подготовке специалистов к работе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова" и высказать своё мнение.
Уважаемая Ирина Александровна! Формат этого раздела не предусматривает возможность обсуждения. Тема, указанная Вами, безусловно, очень интересна, но организовать обмен мнениями Вы можете в "Личном кабинете", переписываясь с пользователями или воспользоваться комментариями к статье, размещенной в разделе "Обмен опытом".
1 класс "Обучение грамоте"
Здравствуйте. Меня очень беспокоит вопрос по изучению звуков и букв. Дело в том, что в традиционной системе изучение звуков и букв идёт параллельно. То есть, сначала они изучаются на уроке обучения грамоте (чтения), а потом прописываются на уроке письма. Не могу понять принципа построения учебного материала у Н.В. Нечаевой. Синхронности нет абсолютно. Например, в "Азбуке" изучается буква "а", а в "Прописи" в этот момент ещё изучается написание элементов букв. Хоть бросай и переходи сразу ко второй части.
Уважаемая Ирина, найти ответы на вопросы по изучению звуков и букв вы можете в методическом пособии Н.В.Нечаевой «Методические рекомендации к курсу «Обучение грамоте». Скачать пособие вы можете здесь: http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=1102/
ЗУН обучающихся
Здравствуйте! Пишу тематическое по математике 4 класс. Администрацией указано количество контрольных - 13. ( 1 четверть -3, 2я -3, 3я - 4, 4я- 3). Включила к/р по темам, за четверти, но получилось 11. Существуют ли строгие нормы кр?
Уважаемая Елена Михайловна, количество контрольных работ не должно превышать указанного числа.Вы можете запланировать их меньше, если обоснуете администрации свое решение. Возможно, Вы не учли две полугодовые контрольные работы.
Программы по внеурочной деятельности (Стандарты второго поколения)
Уважаемые коллеги! Посоветуйте, где приобрести программы по внеурочной деятельности по стандартам второго поколения?
Издательство «Просвещение» выпускает серию пособий для работников образовательных учреждений «Стандарты второго поколения». Для составления программы Вам могут помочь издания: Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. Пособие для учителя; Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / Под ред. В.А. Горского.
Обращаем Ваше внимание на выпущенное Издательским домом «Федоров» пособие «Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова», разработанное Федеральным научно-методическим центром им. Л.В. Занкова (авторы – Ванцян А.Г., Нечаева Н.В., Петрова Е.Н., Плотникова А.Ю., Яковлева С.Г.).
В каком приказе говорится о запрете домашнего задания в 1 классе?
Объем домашнего задания должен соответствовать требованиям Санитарно-эпидемиологических правил к условиям обучения в общеобразовательном учреждении СанПиН 2.4.2.1178-02. Так, согласно данному документу обучение детей в 1-м классе следует проводить без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе (со второго полугодия) - до 1 ч, во 2-м - до 1,5 ч, в 3 - 4-м - до 2 ч, в 5 - 6-м - до 2,5 ч, в 7 - 8-м - до 3 ч, в 9 - 11-м - до 4 ч. При этом учитываются индивидуальные психофизиологические особенности детей. Для обеспечения полноценного отдыха детей в течение рабочей недели недопустимо давать домашние задания на понедельник.
переход написания букв в широкую линию
Существует ли в системе Занкова особая методика обучения письму при переходе в широкую линию? Когда лучше детям переходить на письмо в широкую линию?
Обучение детей графике при переходе к письму в тетради в широкую линию не отличается от общепринятой.
планирование 2 класс
Уважаемые коллеги! помогите, пожалуйста. не могу найти планирование по 2 классу: русский язык Поляковой А.В., музыка Ригиной, технология Цирулик, изо Неменского. И еще вопрос, как я могу войти на Ваш форум? очень хотелось бы общаться с коллегами.
Уважаемая Елена Георгиевна! В разделе "УМК" - "Поурочное планирование" есть сервис "Поиск по разделу". Выбрав в первом поле "2 класс", нажав кнопку "Ок", вы получите список всех искомых материалов, размещенных в разделе. "Скачивание" доступно после авторизации.
обучение по учебникам в 5 классе
Светална Геннадьевна! Помогите, на 5 класс закупили все занковские учебники, а в допущенных и рекомендованных МО нет учебников и программ по русскому языку Нечаевой Н,В, и математике Ванцяна. Что делать? Нам необходимо получить от ФНМЦ письмо сопровождение, что мы аппробируем ваши учебники. Просила Наталью Васильевну. Она сказала, что передала мою просьбу. Очень беспокоюсь, сентябрь уже не за горами.
Интересующее Вас письмо будет выслано почтой.
Внеклассное чтение по системе Занкова
Существует ли программа внеклассного чтения в начальной школе по системе Занкова? Посоветуйте список книг на лето учащимся , закончившим 2-ой класс. С уважением к Вам учитель начальных классов МОУ " Гимназия №2" города Балакова Саратовской области Лобанова Марина Николаевна.
Уважаемая Марина Николаевна! На уроке, кроме учебника, могут и должны присутствовать различные книги ( в том числе , и хрестоматии). Ведь учебник не может заменить собой «широкий мир литературы», а призван научить в нем ориентироваться. Поэтому в учебнике организована система «выходов» за его рамки. Это помогают сделать уроки «Наедине с книгой» планирование которых, как и список литературы для самостоятельного чтения и чтения на летних каникулах есть в Тематическом планировании к учебнику «Литературное чтение», 2 класс (авторы В.Ю.Свиридова, Н.А.Чуракова), Самыкиной С.В. – Самара: Издательство «Учебная литература» : Издательский дом «Федоров», 2008. Вы можете так же использовать учебно-методическое пособие Соколовой Т.Е. «Информационно-поисковые умения. Библиотечные уроки в начальной школе: -Самара: Издательство «Учебная литература» : Издательский дом «Федоров», 2007
Использование тетрадей "покорители стихий" и "символика класса"
Нужно ли эти пособия использовать вместе или можно работать по какой-то из тетрадей отдельно? Еще "Уроки здоровья" И.П. Товпинец можно использовать на уроках ОЗОЖ (ОБЖ) как учебник?
Уважаемая Алла Владимировна. Вы можете работать по тетрадям "Победители стихий" и "Символика класса" как одновременно, так и по отдельности. Можете с одной тетрадью работать в первом полугодии, а со второй во втором полугодии, можете взять только одну тетрадь и работать с ней в течение всего учебного года. Пособие "Уроки здоровья" Товпинец И.П. можно использовать, как книгу для чтения по курсу "Окружающий мир", и как пособие для факультатива. Если ОБЖ у Вас факультатив, то Вы можете составить программу и работать с этим пособием, как с учебником.
математика в 5 классе
Где можно подробно изучить методику преподавания по системе Занкова в 5-6 классе? Я неожиданно столкнулась с необходимостью осуществить преемственность при переходе в среднюю школу детей, успешно обучавшихся по системе Занкова. Понимаю, что стандартные учебники не годятся. Мне нужно всё: УМК для 5 класса, обучение на курсах, возможно, консультации. Обидно будет, если ученики под моим руководством растеряют накопленный багаж.
Уважаемая Наталия Семеновна, в разные годы Издательским домом «Федоров» выпустил следующие пособия по математике для 5-6 классов по программе Л.В.Занкова, автор пособий Ванцян А.Г.: Математика 5 кл. Дополнительный материал. Математика 5 кл. Учебник Геометрия. Рабочая тетрадь. 5 кл. Рабочая тетрадь по математике . 5 кл. Натуральные числа. Часть 1. Рабочая тетрадь по математике. 5 кл. Делимость натуральных чисел. Часть 2. Рабочая тетрадь по математике . 5 кл. Обыкновенные дроби. Часть 3. Рабочая тетрадь по математике . 5 кл. Действия с дробями. Часть 4. Математика 6 кл.Учебник Математика 6 кл. Дополнительный материал. Математика. 5 кл. Пособие для учителя к учебнику А.Г.Ванцяна. Математика. 6 кл. Пособие для учителя к учебнику А.Г.Ванцяна. Контрольные работы по математике. 5 кл. Пособие для учителя к учебнику А.Г.Ванцяна. Контрольные работы по математике. 6 кл. Пособие для учителя к учебнику А.Г.Ванцяна. Программа по математике 5-6 кл. На сайте представлены программа курса математики (Ванцян А.Г.) и литературы (Свиридова В.Ю.)для 5, 6 классов, контрольные работы по математике. Ознакомьтесь с литературой, представленной в нашем Интернет-магазине. Также, обращаем Ваше внимание, что Центром Занкова проводятся курсы повышения квлификации для учителей среднего звена (последние были 23.03.10) - следите за информацией. На сайте у Вас есть возможность обратиться к авторам УМК напрямую, воспользовавшись поиском в списке пользователей.
работа над задачей
Как правильно оформлять запись условия и решения задачи в 1 классе?
Уважаемая Светлана Васильевна! В 1 классе задач как таковых нет. Есть математические рассказы, работа с которыми формирует умение работать с текстом задачи. Математические рассказы не требуют записи, ведется устное обсуждение.
Работа с уравнениями
Как правильно оформлять решение уравнений?
Уважаемая Наталия Владимировна! Решение уравнения оформляется общепринятым способом.
право работать по системе занкова
Может ли учитель работать по системе занкова, если не имеет удостоверения о прохожении соответствующих курсов? И какие нужны документы, чтобы начать работать по системе занкова?
Уважаемая Светлана Васильевна! Вы можете получить консультацию, пройти курсы (потому что начинать работать по системе все-таки лучше, если Вы получили подготовку) в Саратовской области. Пройти курсы, консультацию можно получить в ИПКиПРО г. Саратова: Парасотченко Татьяна Валерьевна тел.: 28-25-23 и в филиалах ФНМЦ им. Л.В.Занкова: Город Красный Кут: МОУ СОШ №1, 413230, ул. Инкубаторная, д.60, (845-60)5-14-64 Город Саратов: Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского, МОУ СОШ №31, 410009, ул.Лесная1/9,МОУ СОШ №31, 8(8452) 655130 Город Саратов: МОУ Лицей №15, 410015, пр-т Энтузиастов, д.14, 96-02-38 Город Саратов: МОУ Прогимназия «Кристаллик», 410009, ул. Аптечная, д.33/47, 8(845-2) 69-59-67 Город Энгельс : МОУ СОШ №9, 413121, ул. Ломоносова д.7а, (88453)-72-69-44; 72-69-47
словарная работа
как строится работа над словами с непроверяемыми орфограммами (словарными словами) по русскому языку в 1 классе ?
Уважаемая Светлана Васильевна, в системе Л.В.Занкова работа учителя над развитием ребенка основана, в том числе, и на развитии речи. На протяжении всего начального обучения систематически проводится лексическая работа. Учащиеся на практике знакомятся с многозначностью слов, омонимией, активно используют синонимы, антонимы. Лексическое значение слов сопоставляется с грамматическим значением. Расширению словаря учащихся, правильному написанию и произношению слов способствует систематическая работа со статьями из орфографического, орфоэпического, толкового, этимологического словарей, словарей иностранных слов, эпитетов, сочетаемости слов русского языка. Чтобы ученики могли усвоить орфографию на действительно грамматической основе, т.е. путем осмысления языковых соотношений и их обобщения, а не путем заучивания правописания определенных слов и нагромождения тренировочных упражнений, значительно расширен объем словарного материала упражнений, тот круг слов, которыми должны оперировать учащиеся. В качестве одного из приемов рекомендуется орфографическое проговаривание. В учебнике Н.В.Нечаевой эта работа включена в задания, а также в рубрики: «К сведению», «Запомни», «Наш словарь», «Говори правильно». В учебнике А.В.Поляковой учитель самостоятельно планирует работу по запоминанию слов с непроверяемыми написаниями. Кроме того, издательский дом «Федоров» выпускает методическое пособие «Словарная работа на уроках русского языка» авт. В.И.Правило, которое может оказать Вам практическую помощь в организации работы над словарными словами.
Учебник Романовской "Живое слово"
Мы учимся по учебникам Романовской с 1 класса, сейчас мы уже в 4 классе.Материал прекрасный, можно и поспорить , и поработать в группах, да и вообще использовать новейшие технологии. И вот сегодня на сайте я читаю, что советуют лучше взять учебник Лазаревой. Как же так? Ведь Романовская одна из сподвижников системы, а теперь по её учебникам не советуют учить?
Уважаемая Галина Ивановна! Мы согласны с вами, учебник Романовский действительно замечательный. Если помните, вопрос стоял в том, где приобрести этот учебник. Так как ИДФ не издает его, то мы предложили учителю рассмотреть еще один курс, «Литературного чтения» Лазаревой В.А., который не менее интересен, решает сходные задачи и концептуально близок к курсу «Живое слово» Романовской З.И.
Структура урока
В системе развивающего обучения Занкова есть какая-то определенная структура урока? Смотришь конспекты уроков учителей, и везде структура уроков разная.
Уважаемая Татьяна Михайловна, ответ на Ваш вопрос в материале А.В.Поляковой «Главная форма процесса обучения» (см. здесь: http://www.zankov.ru/about/theory/article=350/): «…Наметим общие требования к уроку (при подготовке и оценивании), которые, как мы полагаем, включают следующие ориентиры. 1. Дидактическим стержнем должна быть преобразующая деятельность учеников. Дети осуществляют умственную деятельность – наблюдение, сравнение, сопоставление, дифференцирование, обобщение, группировку, умозаключения, делают выводы, которые планируются учителем для каждого урока. На уроке соблюдается принцип «идти от детей», учитывается, что и как они выполняют и могут выполнить. Умственные действия учащихся определяются характером изучаемого материала… 2. Структура урока не предполагает следования жестким рамкам традиционных этапов комбинированного урока, определяется внутренней логикой учебного материала и движением мысли детей в учебном сотрудничестве их между собой при направляющем участии и помощи педагога. ( NB - от сотрудника ФНМЦ)»
Проверка рабочих тетрадей по русскому и математике
Можно ли оценивать работу учащихся 1 класса в тетради отметкой
В 1 классе практикуется безотметочное обучение. Однако работа ученика должна быть оценена – например, в устной форме. Ребенок должен знать, в чем преуспел, что должен доработать. Учитель хвалит его за успехи, корректно поправляет и направляет ученика в учебной деятельности.
портфолио учителя
спасиба за ответ по поводу электронных УМК для системы Занкова. В связи с этим вопрос, можно ли пока использовать материалы электронных дисков, например, "География6-8 кл.", или "Фраза" -электронный тренажёр по русскому языку, И как это фиксировать в портфолио учителя в критерии "Использование ИКТ"?
На уроках Вы можете использовать материалы электронных дисков. Вопрос только в том, как Вы будете их применять, как наглядное пособие, как «тренажер» или как средство, стимулирующее познавательную деятельность ребенка, вовлекая его в самостоятельный поиск знаний.
Литература
Скажите, пожалуйста, раньше на уроках литературы обучались по учебнику "Живое слово" автор Романовская. Можно ли их приобрести, так там представлен богатый литературный материал для духовного и нравственного развития учащихся? Что такое "сиквейн" и где об этом прочитать?
ИДФ не выпускает учебники этого автора. Мы можем порекомендовать Вам курс «Литературное чтение» Лазаревой В.А. Цель курса нравственно-эстетическое воспитание учащихся, в соответствии с этой целью подобраны тексты. Также Вы можете использовать на уроках литературного чтения хрестоматии В.А.Лазаревой к этому курсу. Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма. Написание синквейна является формой свободного творчества, требующей от автора умения находить в информационном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать. Помимо использования синквейнов на уроках литературы (например, для подведения итогов по пройденному произведению) практикуется и использование синквейна как заключительного задания по пройденному материалу любой другой дисциплины. Его используют в технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо». О технологии можно узнать из публикаций в газетах, журналах из книг.
виды деятельности на уроке
Работаю по системе первый год. Обратила внимание на особенность занковского урока - продолжительные по времени и однообразные по форме виды деятельности. например, рассуждения, диалоги, т. е. в основном устная работа. (или я ошибаюсь?)Мне самой очень нравится порассуждать, "поковыряться" в теме, но мои ученики не могут долго удерживать нить разговора, не могут слушать друг друга, они неусидчивые, невнимательные. Через 5-7 минут возникает двигательное беспокойство. Что делать? чтобы привлечь внимание использую старые традиционные приёмы- делай как я. Но это уже не занковский урок!
Уважаемая Светлана Васильевна. Это очень хорошо, что Ваши ученики умеют рассуждать. Но развивающее обучение осуществляется в форме вовлечения учащихся в различные виды деятельности с использованием в преподавании дидактических игр, дискуссий, а также методов обучения, направленных на обогащение творческого воображения, мышления, памяти, речи. И поверьте, что Ваши ученики могут самостоятельно вывести правило, составить алгоритм действий, выйти на открытие нового материала, выделить то, что уже знают, а чему еще предстоит научиться, и даже составить задание. Главное, не брать инициативу в свои руки. Учитель на занковских уроках – это сопроводитель, организующий сотрудничество. В научно-методическом журнале «Практика образования» есть раздел «Занковский урок. Какой он?», материалы которого помогут Вам в работе.
электронные УМК
Разработаны ли электронные УМК для системы Занкова и диски для электронной формы проверки.
Уважаемая Светлана Васильевна, электронные УМК развивающей системы Л.В. Занкова и диски для электронной формы проверки находятся в стадии разработки.
Работа по учебнику Поляковой 1 класс
Работаю в системе первый год. Нравится, но смущает большое количество слов в словарике, написание которых надо запомнить.
Уважаемая Надежда Алексеевна. Действительно, в курсе русского языка авт. Поляковой А.В. много слов для запоминания. Но это необходимо, ведь словарный запас нужен языку как строительный материал. Любого учителя начальной школы глубоко волнует вопрос, как помочь учащимся стать грамотными, как усвоить написание непроверяемых слов, традиционно именуемых в школьной практике «словарными». Издательский дом «Федоров» выпускает методическое пособие «Словарная работа на уроках русского языка» авт. В.И.Правило. Это пособие окажет Вам практическую помощь в организации работы над «словарными» словами и будет способствовать воспитанию у младших школьников внимания к слову.
Рабочие тетради
Раньше для 3 класса к учебнику авторов Нечаевой, Яковлевой были рабочие тетради. Сейчас в прайс листе их не нахожу. Скажите, пожалуйста, появятся они к новому учебному году, или не стоит на них рассчитывать?
Уважаемая Наталья Владимировна, рабочие тетради для 3 класса есть только к учебнику "Русский язык" Поляковой А.В., в прайс-листе Издательства они представлены. В курсе Нечаевой Н.В., Яковлевой С.Г. "Русский язык" рабочей тетради для 3 класса не было и нет. Скорее всего, в 2010/2011 учебному году Вам не стоит на них рассчитывать.

Курсы

Занковские чтения

Конкурсы

Марафон

Журнал "Практика образования"

Купить литературу

Обмен опытом

Мультимедиа

Внимание!

Обо всех замеченных ошибках просьба сообщать администратору сайта, на почту

Для корректного отображения сайта просьба использовать браузеры Mozilla Firefox 3 и выше, Opera 9 и выше, Chrome, Internet Explorer 7 и выше.

Сохраним для школы учебники системы Л.В. Занкова!
20 лет Федеральному научно-методическому центру им. Л.В. Занкова
Написать письмо На главную Карта сайта Помощь

АВТОРИЗАЦИЯ

e-mail

пароль



Забыли пароль?